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《孔子家语》中的孔子及其弟子研究
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现代陈词辩护研究：由个体辩护到集体辩护
道德推理在道德判断中的作用--从Haidt和Greene的理论来分析
青少年犯童年期创伤、特质愤怒与反社会人格的关系--基于结构方程模型的中介效应研究
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中学生学业压力、应对方式及心理健康状况的关系研究
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维特根斯坦的意义理论探析
论郭象之性分—玄冥论
《庄子》与“小大之辩”
浅论“新时期”以来的庄子美学研究
大学生主动性人格与生涯适应力--一个复合式多步多重中介模型
初一学生未来时间洞察力的促进--小组合作模式下日记法的作用
青少年身体活动、活动动机与心理幸福感的关系
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董仲舒《贤良对策》研究
自然之教：《老子》的道德教育思想
张申府辩证法思想论析
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夏甄陶“目的的哲学”思想研究
冯契智慧说中“观点”范畴探析
《列子》政治哲学研究
朱熹《知言疑义》研究
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