| 全文缩写词 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 1 材料和方法 | 第12-14页 |
| 1.1 研究对象 | 第12页 |
| 1.2 调查工具 | 第12-13页 |
| 1.3 调查方法和质量控制 | 第13-14页 |
| 1.4 统计分析 | 第14页 |
| 2 结果 | 第14-30页 |
| 2.1 研究对象人口特征分布情况 | 第14-15页 |
| 2.2 中学生学业压力总体状况及在不同人口学特征上的比较 | 第15-17页 |
| 2.3 中学生应对方式总体状况及在不同人口学特征上的比较 | 第17-20页 |
| 2.4 中学生心理健康总体状况及在不同人口学特征上的比较 | 第20-24页 |
| 2.5 中学生学业压力、应对方式及心理健康的相关分析 | 第24-26页 |
| 2.6 中学生学业压力和应对方式对心理健康总分的多重线性回归分析 | 第26-27页 |
| 2.7 中学生应对方式在学业压力和心理健康之间的中介效应检验 | 第27-30页 |
| 3 讨论 | 第30-35页 |
| 4 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-41页 |
| 综述 | 第41-57页 |
| 参考文献 | 第49-57页 |
| 附录 | 第57-64页 |
| 附录一 硕士期间发表的文章以及参与的科研活动 | 第57-58页 |
| 附录二 论文所用调查问卷 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64页 |