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哲学、宗教
大学新生完美主义、自我概念与抑郁的关系研究
当代环境审美模式探究
女性主义科学认识论探究
道教徒个体宗教性发展的特点及影响因素研究
二程《论语》学思想初探
中日两国生死观的比较研究
高校护士生学业自我效能感与学习倦怠的相关研究
从传统走向现代：老龄化背景下现代孝道伦理观探究
不同参照条件和任务类型下学前儿童记忆自我参照效应研究
邵雍《春秋》学思想研究
民间信仰者个体宗教性的发展特点及影响因素研究
孤独症儿童的心理理论发展特点之信念理解能力的研究
“文以载道”观的伦理向度
论马克思的人本思想
《延平答问》研究
职业生涯早期阶段人格因素与职业生涯阻隔的相关研究
4-8岁儿童对心智游移的理解及其与心理理论的关系研究
入竺悟空考
三峡工程引发的伦理论争及其对策研究
核伦理风险防范研究
孤独症儿童的心理理论发展特点之愿望理解能力的研究
中学生学业延迟满足与人格因素相关研究
重复学习和分值对学习判断及其准确性的影响
工业设计师的能力评价研究
伽达默尔前见思想的存在论意蕴
中国食品安全问题的伦理学分析
郭象性论研究
先秦儒家民本思想构建的德性基础及其实践路径研究
刘劭《人物志》理想人格研究
公共健康安全问题的伦理思考--以婴幼儿奶粉危机事件为例
我国工程师伦理素质培养研究
论马克思异化理论及其对当代中国的现实意义
王阳明“致良知”哲学思想研究
声誉因素对小学儿童说谎行为的影响
冯友兰人生境界说的伦理意蕴研究
创造力的研究述评
高、低赌博认知偏差大学生的冲动性特征研究
帕斯卡尔思想的多面解读--以其对人的思考为线索
身体、感受和决策--达马西欧的具身情绪观
大学新生自我同一性与亲密恐惧的关系研究--基于自卑感的中介作用分析
单亲家庭与完整家庭大学生对父母离异态度与人格特质、主观幸福感关系的比较研究
恩格斯宗教世俗化思想探究
论道德激励
伊赫瓦尼教派的创建以及在甘肃地区的传播和发展
“中国模式”—从辩证唯物论哲学的高度进行解读
4-6岁儿童白谎行为的发展特点及相关因素研究
学习判断与学习时间分配的关系
亲密伴侣间的冲突解决：心理咨询的适用性
论列斐伏尔日常生活批判理论及其意义
雷蒙·阿隆的战争伦理研究--《和平与战争：一种国际关系理论》文本解读
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