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心理过程与心理状态
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情绪与情感
不同情绪诱发下情绪调节策略对不同心理地位的中学生的影响
大学生情绪自我控制能力与应对方式的关系
父母心理攻击和初中生焦虑的关系:说理的调节作用
父母支持、控制与小学生情绪适应的关系:自尊的中介作用
自我概念、母亲抑郁与青少年焦虑/抑郁之间的关系
高低强迫清洗倾向个体对厌恶面孔的注意偏向研究
文学艺术教育对人情感发展的作用研究
中学生社交焦虑在沙盘游戏治疗过程中的转化特点
情绪智力培养的实验研究
对BUTHA-BUTHE莱索托艾滋病患者患有抑郁症情况的研究
情绪影响再认的行为与ERP研究
经典音乐对大学生情绪影响的实证研究
不同共情能力个体的情绪调节机制研究
情绪与延迟选择的关系--基于PAD情绪模型的研究
自我肯定降低自然应激情境下负性情绪体验的实验研究
抑郁症患者归因方式及相关因素研究
社交焦虑个体在不同情绪冲突范式下的情绪判断研究
非焦虑个体的负性情绪表情注意偏向的点探测研究
大学生中庸思维对情绪及其调节的影响
小学高年级学生情绪智力与人际关系的相关研究
情绪、情绪调节策略对不同抽象程度的思维的影响
不同情绪启动状态和强度对类比推理影响的实验研究
情绪调节对负性情绪的影响:目标和时机的重要作用
道德违规对个体内疚的影响研究
特质焦虑对面孔情绪识别的影响研究
有意和自动情绪调节对抑制能力的影响研究
混合情绪调节对再认记忆影响
情绪状态与情绪强度对条件推理的影响
情绪对反事实思维影响的眼动研究
情绪对文本阅读信息加工的影响及其眼动研究
汉语背景下失歌症者对情绪词音调分辨能力的ERPs研究
情绪对心智游移的影响及心智游移对情绪的调节
语言理解中情绪的动态表征
不同情绪启动下自我监控对被洞悉错觉的影响
情绪对成就动机与风险决策关系的调节效应探究
情绪调节自我效能感:结构、作用机制及影响因素
感恩情感的形成机制及其干预--基于特质和状态的研究视角
情绪和决策身份对个体危机决策的作用研究
面部表情识别的视觉扫描模式:来自眼动的证据
情绪对延迟选择的影响及机制
情绪启动对个体厌恶共情的影响
情绪状态、情绪性学习材料对定向遗忘效应的影响
愉悦情绪调节策略的实验研究
习惯性情绪调节策略对风险决策的影响
情绪、教师评价及任务难度对初中学业优秀学生和学业不良学生内隐自尊的影响
情绪性信息的重复启动效应
基于强度判断的面部情绪维度型分类
情绪负启动效应的双重机制--抑郁症患者的抑制功能和情节提取的行为学和ERP研究
服务行业员工情绪工作对工作倦怠的影响研究
青少年愤怒情绪的特点研究
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