中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 引言 | 第9-10页 |
2 文献综述 | 第10-25页 |
·关于情绪冲突的研究 | 第10-16页 |
·情绪冲突的界定 | 第10页 |
·情绪冲突的理论 | 第10-11页 |
·与情绪冲突有关的行为研究 | 第11-16页 |
·关于社交焦虑的研究 | 第16-25页 |
·社交焦虑与社交障碍的区别 | 第16-17页 |
·社交焦虑障碍的影响因素 | 第17-18页 |
·社交焦虑障碍的认知理论 | 第18-21页 |
·社交焦虑障碍的测量 | 第21-25页 |
3 问题的提出和研究内容 | 第25-28页 |
·问题的提出 | 第25-26页 |
·研究目的 | 第26页 |
·研究假设 | 第26页 |
·研究内容 | 第26-28页 |
4 实验一社交焦虑个体在情绪启动范式下的情绪判断研究 | 第28-35页 |
·实验目的 | 第28页 |
·实验方法 | 第28-30页 |
·被试筛选 | 第28页 |
·实验仪器和材料 | 第28-29页 |
·实验设计 | 第29页 |
·实验程序 | 第29-30页 |
·结果和分析 | 第30-33页 |
·情绪启动范式下情绪一致性效应的检测 | 第30-32页 |
·情绪启动范式下序列调整效应的检测 | 第32-33页 |
·讨论 | 第33-35页 |
5 实验二社交焦虑个体在词—面孔 Stroop 范式下的情绪判断研究 | 第35-42页 |
·实验目的 | 第35页 |
·实验方法 | 第35-37页 |
·被试筛选 | 第35页 |
·实验仪器和材料 | 第35-36页 |
·实验设计 | 第36页 |
·实验程序 | 第36-37页 |
·结果和分析 | 第37-39页 |
·词—面孔 Stroop 范式下情绪一致性效应的检测 | 第37-39页 |
·词—面孔 Stroop 范式下序列调整效应的检测 | 第39页 |
·讨论 | 第39-42页 |
6. 综合讨论 | 第42-44页 |
7. 结论和展望 | 第44-46页 |
·研究结论 | 第44页 |
·研究不足 | 第44页 |
·研究展望 | 第44-45页 |
·本研究的教育启示 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
攻读学位期间出版或公开发表的论著、论文 | 第50-51页 |
附录 | 第51-57页 |
后记 | 第57-59页 |