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学习与记忆
中断和不同类型的提示对前瞻记忆的影响研究
进行中任务变化对基于事件前瞻记忆执行的影响
隐蔽线索对基于时间前瞻记忆的影响研究
小学高年级儿童词汇学习过程中的错误记忆研究
靶线索特异性对基于事件前瞻记忆的影响
背景声音对驾驶员反应时的影响
前瞻记忆执行意向效应的实验研究
气味线索对自传体记忆提取的影响
注意控制与言语工作记忆句子焦点效应的关系
工作记忆对序列线索化条件下多位置返回抑制的影响
物体图片与对应中文名称隐含空间位置表征的差异
客体视觉工作记忆中特征识别的颜色优势效应及信息提取方式
因果关系对类比推理的影响
掩蔽启动范式中负相容效应的产生位置
初中生学习自控力的调查及干预研究
个体神经质特质和情绪状态对错误记忆的影响
抑郁、抑郁反应方式、认知方式与自传体记忆过度概括化的关系
信息缺失引起的错误记忆影响因素的实验研究
中学生文理学业情绪差异及其与学业认知的关系探究
联想学习与一般智力关系探索
中学生数学性别刻板印象及性别认同水平与数学成绩的关系
序列学习中非注意信息的内隐学习
睡眠对于记忆巩固的影响
记忆的适应性研究
汉字拼音输入的认知问题探析
视障大学生同伴关系及其影响因素的研究
快速命名测验在3-6岁汉语儿童中的应用初探
研究生学习倦怠与专业承诺关系及影响因素研究
本科生和专科生工作记忆加工与存储的比较研究
隐性记忆的研究及其在交互设计中的价值
遗忘型轻度认知损害患者记忆错误的神经心理学研究
汉语失语症音节加工的神经心理学研究
自传体记忆与自我概念的关系研究
工作记忆内容对无意视盲的改善作用
两种视觉特征提示对儿童错误记忆发展的影响
编码阶段加工方式对提取阶段前额叶新旧效应的影响
MK801对线索空间记忆及海马神经元放电活动的影响
6～7岁儿童数字估计能力发展的追踪研究
图片材料的情绪启动及对情绪记忆的影响：一个ERP研究
视觉运动知觉影响眼跳的认知神经机制
烟碱及其与乌拉地尔联合给药对小鼠空间工作记忆的影响
内隐工作记忆的神经机制及其与内隐长时记忆分离的ERPs研究
面孔识别中低频空间频率信息对熟悉性判断影响的研究
不同刺激诱发的情绪对工作记忆的影响
复杂乘法中心算策略的选择与执行
大脑两半球情绪启动效应研究
地图空间认知的眼动研究
高频形声字加工中形音义激活的时间进程
利用RPG游戏培养类比隐喻思维技能
D-环丝氨酸对条件性恐惧消退训练大鼠行为及海马BDNF及其受体TrkB的影响研究
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