视障大学生同伴关系及其影响因素的研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-23页 |
| 1 引言 | 第10-11页 |
| 2 关于同伴关系的研究 | 第11-13页 |
| 3 关于儿童、青少年同伴关系的影响因素的研究 | 第13-17页 |
| 4 关于大学生同伴关系的影响因素的研究 | 第17-20页 |
| 5 研究思路及目标 | 第20-22页 |
| 6 研究问题的提出 | 第22-23页 |
| 第二部分 研究的方法与过程 | 第23-29页 |
| 1 研究方法 | 第23-24页 |
| 2 研究步骤 | 第24-26页 |
| 3 研究的效度、信度和推广度 | 第26-28页 |
| 4 研究中的伦理道德问题 | 第28-29页 |
| 第三部分 视障大学生同伴关系的现状 | 第29-33页 |
| 第四部分 自身因素在视障大学生同伴关系中的影响 | 第33-42页 |
| 1 视力障碍因素的影响 | 第33-36页 |
| 2 个体人格因素的影响 | 第36-42页 |
| 第五部分 成长因素在视障大学生同伴关系中的影响 | 第42-50页 |
| 1 父母教养方式因素的影响 | 第42-46页 |
| 2 同伴交往经历因素的影响 | 第46-50页 |
| 第六部分 现实因素在视障大学生同伴关系中的影响 | 第50-58页 |
| 1 高校教育因素的影响 | 第50-53页 |
| 2 网络文化因素的影响 | 第53-58页 |
| 第七部分 讨论和结论 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 后记 | 第70页 |
