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李斯特《旅游岁月》之浅析
本土音乐文化在学校音乐教育中传承的可行性--对郑州市十所中学豫剧教学状况的调查研究
美国乡村歌曲歌词的文体研究
唐宋宫廷宴乐表演体制比较研究
中国古代雅乐文化分期研究
网络音乐初探
论民族交响合唱《木兰辞》的创作特色和指挥演释
舒伯特降B大调钢琴奏鸣曲（D960）的创作特征与演绎分析
摇摆乐的风格特征与文化分析
中国流行音乐民族化研究
试论声乐艺术中自我意识的构建
豫西蒲剧唱腔音乐研究
儿童小提琴集体教学改革实践与研究
广西地区普通高等学校公共音乐艺术教育现状及对策研究
从歌咏场所的现代变迁探寻壮族传统歌咏文化的延续动力
壮族嘹歌歌圩文化及其审美内涵研究
高师音乐教育专业声乐课程体系研究--以广西四所院校为例
叙事性乡村歌曲歌词的人际意义研究
胡璧精《帕米尔之音》单簧管协奏曲的演奏风格研究
柯达伊·佐尔坦《小弥撒曲》研究
民俗活动中潮州大锣鼓的观众态度研究--以潮州市意溪镇为研究样本
清末民初我国学校音乐教育法规建设研究
在普通高校音乐欣赏教学中优化学生非智力因素的研究
《纳瓦木卡姆》唱词阿鲁孜格律对音乐旋律节奏的影响
乌鲁木齐市社区音乐文化现状调查研究
学习策略在手风琴学习中的应用研究
新疆伊犁察布查尔锡伯自治县锡伯族民间歌曲传承的调查研究
新疆高校少数民族声乐教学现状调查与研究
莫扎特歌剧中男声声部运用特征研究--以《唐璜》为例
新疆和布克赛尔蒙古族长调民歌的调查研究
新疆风格合唱作品音乐分析及演唱研究
新疆塔塔尔族民歌传承对比研究--以大泉乡和塔城市为个案
《哈密木卡姆》中的非常规节拍及节奏型研究
中国流行歌曲审美文化透视--从歌曲的文本审视到歌手的形象审视
新民歌与政治动员--大跃进民歌运动研究
钢琴学习者生涯发展研究
高师音乐教育专业适应性研究
儿童声乐教学中良好心理状态的培养
论高师声乐技法课教学内涵的创新
湘西南多声部苗族“歌鼟”研究
萧友梅的音乐教育思想及对高师音乐教育的启示
多元融合--论勃艮第音乐的发展特征
生命的交响--从三部交响曲解读柴可夫斯基音乐的悲剧性
大专学前教育专业音乐课程改革的思考
琴家耶律楚材、袁桷研究
湖北京山民歌的风格及演唱探析
绥宁苗族风俗音乐的调查与研究
试论柴可夫斯基钢琴组曲《四季》的审美特征
梁镜如先生的声乐教育思想初探
多元文化视野下的民族声乐教育探索
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