| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 一、引论 | 第11-14页 |
| （一） 课题研究的源起 | 第11-12页 |
| （二） 研究概况评述 | 第12-14页 |
| （三） 研究的目的意义 | 第14页 |
| 二、广西高校公共音乐艺术教育现状的调查及问题分析 | 第14-30页 |
| （一） 调查研究的设计与实施 | 第14-16页 |
| 1、调查研究的设计 | 第14-15页 |
| 2、调查研究的实施 | 第15-16页 |
| （二） 调查现状的统计 | 第16-24页 |
| 1、学生基本现状 | 第16-20页 |
| 2、师资基本现状 | 第20-21页 |
| 3、教学基本现状 | 第21-24页 |
| （三） 调查现状的分析 | 第24-30页 |
| 1、学生基本情况的结果分析 | 第24-25页 |
| 2、师资基本情况的结果分析 | 第25-26页 |
| 3、教学基本情况的结果分析 | 第26-30页 |
| 三、广西高校公共音乐艺术教育发展的对策 | 第30-43页 |
| （一） 高校公共音乐艺术教育的新理念 | 第30-32页 |
| （二） 高校公共音乐艺术教育的多元性 | 第32-37页 |
| （三） 高校公共音乐艺术教育的科学性 | 第37-43页 |
| 1、课程的科学设置 | 第37-38页 |
| 2、师资队伍的优化 | 第38-40页 |
| 3、教材的精心选择与编写 | 第40-41页 |
| 4、教学设备与环境的完善 | 第41-42页 |
| 5、管理体制的健全 | 第42-43页 |
| 四、广西高校公共音乐艺术教育的展望 | 第43-47页 |
| （一） 突出广西高校地域性音乐文化建设 | 第43-45页 |
| （二） 开发广西高校公共音乐艺术教育网络课堂 | 第45-46页 |
| （三） 建设广西高校公共音乐艺术教育双学位制 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录1 :广西地区18 所普通高等学校(本科)公共音乐课开设科目 | 第51-52页 |
| 附录2 :普通高等学校公共音乐艺术教育状况调查问卷(1) | 第52-55页 |
| 附录3 :普通高等学校公共音乐艺术教育状况调查问卷(2) | 第55-57页 |
| 附录4 :调查采访照片 | 第57-60页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第60-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
