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谭晶与常思思“跨界歌唱”之审美意义初探
清末民初女子师范音乐教育的发展研究
莫扎特《F大调双簧管四重奏》（K370）的创作特色及演奏分析
多尼采蒂的歌剧选段《姑娘的秋波》的乐谱版本的分析与比较
浅析朱良镇作品《两地曲》演唱中声音的稳定性与流动性
石夫《长相知》的演唱诠释初探
探究中国艺术歌曲演唱的运腔方式--以朱良镇《两地曲》为例
对声乐作品二度创作的自我认识--以歌曲《教我如何不想他》分析为例
试析戏曲表演中的“唱、念、做”在王祖皆、张卓娅创作的《贵妃醉酒》演唱中的借鉴运用
韩兰魁的《多情的海鸥》的演唱分析
谈左翼建创作歌曲《跟你走》的情感表达及演唱处理
徐沛东作品《天蓝蓝》的演唱探析
聂耳《铁蹄下的歌女》的艺术特征
黄安伦钢琴作品《塞北小曲三十首》的创作特征
“海角”时代台湾电影音乐研究
文化自觉视阈下闽南筝派传承发展研究
自我言说与他者言说--“话语”视角下中国近现代以来煤矿劳动音乐文化研究
两岸歌仔戏音乐的同源性与多样性研究
从拉魂腔到拉魂腔系：地方声腔的谱系化格局研究
紫阳民歌—一场“仪式”的变迁
仪式观视角下撒尼民歌的传播活动与文化认同--以云南省石林县海宜村为例
浅析微电影中音乐的使用--微电影《裂缝》创作实践思考
肖邦《降E大调回旋曲Op16》演奏版本比较分析
唐建平琵琶协奏曲《春秋》的艺术特色及演奏诠释
王祖皆、张卓娅的歌剧唱段《血里火里又还魂》中“田玉梅”的人物塑造探析
奥芬巴赫的歌剧《霍夫曼的故事》中咏叹调“木偶之歌”的形象塑造
豫剧唱腔在《没有强大的祖国哪有幸福的家》中的借鉴与运用
湘西土家族“哭嫁歌”艺术特点分析
从呼吸、咬字发音和高音技巧来研究，美声唱法--以歌曲《说给大海》为例
舒伯特《A大调钢琴奏鸣曲》D.664的创作与演奏诠释
《玛依拉变奏曲》的风格探析
柴科夫斯基钢琴套曲《四季》的创作与演奏研究
二胡曲《红军哥哥回来了》中的音乐审美
简广易竹笛艺术探究--《牧民新歌》为例
且弹且唱—论苏州弹词中的琵琶
琵琶艺术与古诗词的融合--以《诉—唐诗<琵琶行>有感》为例
《初春》演唱技巧的研究
阿拉腾奥勒音乐作品旋律艺术研究
帕格尼尼《二十四首随想曲》研究
声乐作品《醉了千古爱》演绎探究
竹笛与电子音乐《骊山吟》作品分析
现代高校音乐美育与素质教育培养研究
中国古诗词声乐作品的情感表现之研究--以《长相知》、《阳关三叠》、《大江东去》为例
湘西苗族“巴代”音乐唱腔文化特征研究
高职院校音乐素质教育优化研究
山西省手风琴艺术发展的音乐社会学分析
基于合作学习的高职学前教育专业声乐教学实践
自主学习视域中的中职数码钢琴集体课教学研究
高职高专院校非音乐专业学生合唱教学初探--以晋中职业技术学院为例
声乐技巧与声乐作品之关系研究
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