| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、研究缘起 | 第10页 |
| 二、研究思路和研究方法 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 四、研究内容与创新点 | 第13-16页 |
| 第一章 山西省手风琴发展概况 | 第16-29页 |
| 第一节 山西省手风琴发展情况调查 | 第16-25页 |
| 一、关于调查方案的设计 | 第16-17页 |
| 二、调查内容 | 第17-25页 |
| 第二节 山西省三所大学发展情况概述 | 第25-29页 |
| 一、山西三所大学手风琴专业发展情况 | 第25-26页 |
| 二、教师人员和专业教材使用情况 | 第26-29页 |
| 第二章 山西省手风琴艺术发展现状分析 | 第29-34页 |
| 第一节 创作群体对手风琴艺术发展的推动作用 | 第29-30页 |
| 一、对高校手风琴艺术发展的推动作用 | 第29页 |
| 二、对社会手风琴文化发展的推动作用 | 第29-30页 |
| 第二节 山西省手风琴发展过程中存在的问题 | 第30-31页 |
| 一、培养目标缺乏针对性 | 第30-31页 |
| 二、培养目标缺少人性化 | 第31页 |
| 第三节 三所高校在教学方面存在的弊端 | 第31-34页 |
| 一、课程设置较为单一 | 第31-32页 |
| 二、教材陈旧且匮乏 | 第32-34页 |
| 第三章 山西省手风琴艺术发展的音乐社会学分析 | 第34-41页 |
| 第一节 山西省手风琴音乐受众群体观察 | 第34-36页 |
| 一、手风琴生源匮乏 | 第34-35页 |
| 二、专业认知落后 | 第35-36页 |
| 第二节 山西省手风琴音乐受众群体的分类系统图 | 第36-38页 |
| 一、受众群体的基本现象 | 第36-37页 |
| 二、受众群体分类系统图 | 第37-38页 |
| 第三节 手风琴音乐社会生产的本质 | 第38-41页 |
| 一、富于创造性的音乐生产 | 第38页 |
| 二、适应社会精神需求的生产 | 第38-39页 |
| 三、非盈利、非商品性的生产 | 第39-41页 |
| 第四章 音乐社会学角度对山西省手风琴发展的思考和总结 | 第41-44页 |
| 第一节 山西省手风琴发展的规律 | 第41-42页 |
| 一、“传必求通”---手风琴艺术的发展传播 | 第41页 |
| 二、手风琴职业者对山西省手风琴艺术发展的影响 | 第41-42页 |
| 第二节 山西省手风琴发展的思考与总结 | 第42-44页 |
| 一、手风琴教学多元化形式的开展 | 第42-43页 |
| 二、对受众群体的思考 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |