语音启动刺激下日汉双语Stroop效应的实验研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1. 文献综述 | 第8-22页 |
| ·注意与记忆在认知心理学中的发展 | 第8-9页 |
| ·注意理论 | 第8-9页 |
| ·注意理论的研究 | 第9页 |
| ·反应时间的测定的研究 | 第9-12页 |
| ·反应时间的定义及相关研究 | 第10-11页 |
| ·反应时间在双语研究中的运用 | 第11-12页 |
| ·Stroop效应及相关理论综述 | 第12-16页 |
| ·stroop效应的发现及其定义 | 第12-13页 |
| ·Stroop效应相关理论解释 | 第13-14页 |
| ·关于Stroop效应的相关研究 | 第14-16页 |
| ·双语Stroop效应及其相关研究 | 第16-22页 |
| ·认知心理学的双语研究 | 第16-17页 |
| ·双语Stroop效应的相关研究 | 第17-22页 |
| 2 问题假设与实验设计 | 第22-25页 |
| ·问题的提出 | 第22-23页 |
| ·实验意义和假设 | 第23页 |
| ·实验设计 | 第23-25页 |
| ·实验设备 | 第23-24页 |
| ·总实验设计 | 第24-25页 |
| 3 实验一 | 第25-38页 |
| ·被试 | 第25页 |
| ·实验材料 | 第25页 |
| ·语音启动刺激SOA的分类 | 第25-26页 |
| ·刺激的呈现和组合 | 第26-28页 |
| ·实验设计 | 第28页 |
| ·实验程序 | 第28-31页 |
| ·实验结果及分析 | 第31-38页 |
| ·平均反应时间 | 第31-36页 |
| ·多重比较结果分析 | 第36-38页 |
| 4 实验二 | 第38-46页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·实验材料 | 第38页 |
| ·语音提示分类 | 第38页 |
| ·色词目标刺激的呈现和组合 | 第38页 |
| ·实验设计 | 第38-39页 |
| ·实验程序 | 第39-40页 |
| ·实验结果及分析 | 第40-46页 |
| ·反应时间 | 第40-43页 |
| ·平均反应时间方差分析 | 第43-46页 |
| 5 分析及讨论 | 第46-51页 |
| ·假说的验证 | 第46-47页 |
| ·实验考察 | 第47-48页 |
| ·对SOA的考察 | 第47页 |
| ·对SOA下语音→反应的考察 | 第47-48页 |
| ·对语音→反应与刺激一致不一致的考察 | 第48页 |
| ·总结 | 第48-51页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| ·本研究的创新之处 | 第49页 |
| ·本研究的不足 | 第49-50页 |
| ·启示 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 在读期间的科研成果 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
