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饮酒影响共情的脑机制：来自功能磁共振成像的证据
横竖错觉机制的眼动研究
机体状态对面孔吸引力判断的影响
情绪效价和唤醒度对青少年风险知觉的影响
汉语发展性阅读障碍儿童的词素意识特异性缺损
自然语音吸引力偏好及成因研究
亲子依恋与成人依恋的关系及发展研究
基于语义和表象的领域知识影响创造性认知活动的研究
情绪Stroop效应的毕生发展特点
痒觉传染与痒觉共情的脑机制研究
睡眠与陈述性记忆巩固
家长与教师对儿童社会行为的作用
心理资本对个体任务绩效影响的实验研究
高、低神经质因素在不同情绪状态下对工作记忆广度的影响研究
基于消费者态度和认知信息详尽度的购买意愿研究
心理账户影响绩效奖励心理感受的实验研究
基于数量适应的数量认知研究
中文阅读中的词切分与词汇加工方式
儿童的分数和小数数量表征及其发展
社会拒绝增强社会痛苦：不同自我反思方式的调节作用
应用笔迹特征分析软件对笔迹特征及其与人格关系的研究
情绪启动下注意范围对变化盲视的影响
权谋倾向、移情水平和自尊与青少年情绪和行为问题的关系研究
自我构念的启动效应及其对自我增强的影响
信息平衡疗法咨询效果评估
信息平衡心理疗法资源库系统的分类与操作研究
生存信息对注意加工方式的影响
情绪状态和情绪调节策略对自传体记忆的影响
心理咨询中求助者态度改变的影响因素--以认知行为疗法解决一般心理问题为例
欺骗任务训练对学前儿童心理理论的影响
移情和社会技能训练对儿童高级心理理论能力的影响
个人球形职业兴趣量表简版（PGI-S）中文版的信效度检验
压力情境下任务特征和人格因素对创造力的影响研究
情绪与情境交互作用下风险决策的框架效应
贝莉婴幼儿认知量表在中国的应用性研究
灵性及灵性干预的扎根研究
信任与信用及其关系--质性研究及他控力知觉角度的实证研究
父母教养方式、个人完美主义对大学生强迫症状的影响研究
不同情境下强制联想法对创造性产出影响的实验研究
锚定条件下干扰方式对大学生数量估计的影响及ERP研究
青少年攻击性行为的成因分析及干预成效研究
正念机制的核心：注意还是态度
小学儿童反语理解能力的发展研究
期望评估对创造力产出的影响研究
认知行为改变策略对高中生社交焦虑的有效性研究
数字加工任务中听觉信息的干扰对启动的影响
任务转换中双向效应来源的实验研究
群际接触和多元认同对歧视归因倾向的影响
不同类型干扰对ADHD儿童任务切换的影响
顺序及数量特性对SNARC效应的影响--以中文汉字序列为材料的研究
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