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心理过程与心理状态
特质推理中的内容效应及性别刻板印象的影响
数学自我效能感、工作记忆广度对初中生乘法心算的影响
男女大学生在阈下重复情绪启动条件下的反应时差异研究
内隐学习：注意、目标、情绪与年龄的影响
抑制和认知负荷对刻板与反刻板印象可及性的影响
愉快情绪对前瞻记忆影响的实验研究
知觉负载、注意定势对三维空间外源性注意选择的影响
汉语单字词形—义关系的内隐学习研究
冷暖色调与内外向人格特质的内隐研究
认知偏差与抑郁症关系研究
双维度特征关系和特征位置对类别学习的影响
年龄相关的情绪记忆的研究
物体视觉记忆的背景效应及其位置特效性
定向遗忘编码和提取过程的ERP研究
情绪的社会分享与情绪恢复的关系及其影响因素研究
自传体记忆神经机制的经颅磁刺激（TMS）研究
工作记忆中不同类型信息的相互转化
高低强迫倾向个体的错误相关负波
外源线索条件下不同类型眼跳反应的神经机制
对大学生依恋表征意识和无意识一致性的研究
从重复学习看内隐和外显记忆关系的ERP研究
内源性线索引导注意定向中的跳出启动（PoP）效应
情绪启动效应对正常个体注意偏向调节作用的实验研究
反事实思维、成就动机和拖延的关系
数学焦虑、工作记忆与多位数运算
表情抑制、表情替代对生理、主观体验和记忆的影响研究
调节定向的影响因素及调节性匹配对说服效果的影响
内隐自尊的结构及内隐自尊与外显自尊的关系研究
不同情绪词项目记忆与来源记忆的ERP研究
工作记忆广度、CPFS结构及表面相似性对立体几何中二面角类比迁移的影响研究
句子理解过程中的情绪激活
运动距离效应的认知编码机制
视觉短时距加工的分段性研究--来自行为学和ERP证据
视觉表象表征的研究
概念隐喻理解中的美感体验对科学概念理解的作用研究
数学算式结构加工的ERP研究
时间信息对痛觉的影响
中学生学习倦怠与自尊、应对方式的关系研究
不同类型汉语阅读障碍儿童的认知特点研究
新闻事件时间记忆的加工机制研究
观察与陈述的时间间隔、人格变量对真实监控评价影响的研究
数学问题解决中反思策略的研究
大学生计算机焦虑及其相关因素的研究
情绪对视觉感觉记忆的影响：来自ERP的证据
多主体自认知逻辑系统及其应用
时间知觉视听通道效应的实验研究
定向遗忘的认知机制的研究
人脑对反馈刺激加工的认知神经研究
视空画板加工客体信息和空间信息的功能性分离研究
工作记忆中汉语词长效应与反词长效应的机制研究
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