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观察与陈述的时间间隔、人格变量对真实监控评价影响的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
前言第11-12页
第一部分 文献综述第12-24页
 1 识别谎言的方法第12-13页
 2 言语特征识别谎言的标准第13-16页
   ·特兰凯尔的陈述分析第13-14页
   ·陈述有效性评价第14-16页
   ·真实监控第16页
 3 真实监控的理论基础第16-17页
 4 真实监控的评价标准第17-19页
 5 真实监控的影响因素第19-22页
   ·年龄第19-20页
   ·认知访谈第20-21页
   ·重复访谈第21-22页
 6 研究不足与展望第22-24页
   ·研究内容还需要扩展第22页
   ·现实研究要增多第22页
   ·影响因素研究需要进一步完善第22-23页
   ·跨文化研究缺乏第23-24页
第二部分 问题的提出和研究意义第24-26页
 1 问题的提出第24-25页
 2 研究意义第25-26页
   ·理论意义第25页
   ·实践意义第25-26页
第三部分 实验研究第26-41页
 实验1:中国语言环境下的真实监控评价的研究第26-32页
  1 研究目的和研究假设第26页
  2 研究方法第26-27页
   ·被试第26页
   ·实验程序第26-27页
   ·材料的内容分析第27页
   ·数据分析第27页
  3 研究结果第27-30页
   ·评分者的内部一致性第27-28页
   ·真实陈述与虚假陈述的真实监控标准T检验第28页
   ·单因素的Logistic回归分析第28-29页
   ·真实陈述者内容的可靠性第29-30页
  4 分析与讨论第30-32页
 实验2 观察与陈述的时间间隔对真实监控评价的影响第32-36页
  1 研究目的和研究假设第32页
  2 研究方法第32-33页
   ·被试第32页
   ·实验程序第32页
   ·材料的内容分析第32-33页
   ·数据分析第33页
  3 研究结果第33-34页
   ·评分者的内部一致性第33页
   ·真实监控标准的单因素方差分析第33-34页
  4 分析与讨论第34-36页
 实验3 人格变量(高、低自我监控)对真实监控评价的影响第36-41页
  1 研究目的和研究假设第36页
  2 研究方法第36-37页
   ·被试第36页
   ·研究工具第36页
   ·实验程序第36-37页
   ·材料的内容分析第37页
   ·数据分析第37页
  3 研究结果第37-39页
   ·评分者的内部一致性第37-38页
   ·高、低自我监控的平均数和标准差第38页
   ·人格变量与真伪的多因素方差分析第38-39页
  4 分析与讨论第39-41页
第四部分 总的分析与讨论第41-44页
 1 总的分析与讨论第41-42页
 2 本研究不足与展望第42-44页
第五部分 研究结论第44-45页
参考文献第45-48页
附录第48-52页
 附录1第48-49页
 附录2第49-51页
 附录3第51-52页
硕士研究生阶段发表的论文第52-53页
致谢第53页

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