当前位置:
首页
--
艺术
--
音乐
--
音乐技术理论与方法
--
声乐理论
声乐基础训练的内容及其实施
声乐教学中发展学生非智力因素的策略研究
论声乐教学实践中一些观点的辩证认识
合唱与人文素质教育
老年合唱艺术活动的初步研究与实践体现--结合南京师范大学老年教工合唱团实地教学为例
论雷哈尔轻歌剧《风流寡妇》的创作特征及演唱
迪里拜尔与曹秀美演唱风格之比较
浅析早期意大利歌曲在声乐演唱(美声)与教学中的价值--以三首作品为例
论民族唱法男高音声部训练
唐·璜的艺术特色分析与塑造
试论多尼采蒂歌剧男高音风格及其对美声唱法的贡献
试论声乐艺术的审美异化
歌唱家阿拉坦其其格及其长调演唱艺术
刘聪的声乐套曲《故园恋》的演唱探析
歌唱技巧学习的生理心理现象探讨
论美声唱法对我国民族声乐教学的影响
论民族声乐演唱学习了科学方法就失去个性吗?
民族声乐风格单一化问题刍议
西方宗教声乐体裁及演唱风格的演进
论共鸣在女高音歌唱中的运用
析声乐套曲《妇女的爱情与生活》浪漫主义艺术特征及其演唱
论声乐演唱中情感与技巧的辩证关系
孱弱的小花凋谢在破陋的顶楼--析歌剧《艺术家的生涯》及女主人公咪咪
歌剧《卡门》中的斗牛士形象及其塑造
罗西娜的音乐形象塑造
对海顿的清唱剧《创世记》的理解和对天使加百列的演释
论声乐学习中的意志调控
音乐剧的艺术特征及其多元化的演唱风格
维吾尔族歌唱家热比亚·买买提的声乐艺术研究
论莫扎特歌剧中女高音咏叹调的四种性格类型
探究“诗”、“乐”、“画”意境对中国艺术歌曲表演的意义
声乐艺术—普通高校公共艺术教育的重要课程资源
新时期高师声乐教学的研究与探讨
试论声乐教学中的歌唱心理培养
美声与通俗唱法中高频泛音的频谱特征(男声)--364个案例的分析与总结
论良好歌唱心理状态的培养
关于声乐艺术中“声”与“情”关系的哲学性思考
管窥合唱艺术在中国的发展历程
谈普契尼著名女高音咏叹调的演唱风格
美声声区转换原理的研究及男高音声部换声问题的解决
蒙汉调的文化内涵与演唱风格研究
幼师声乐分层教学研究
皮埃尔·米兰达·费拉劳大师声乐教学研究
美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究
尚德义的声乐作品创作及其美学思想研究
论当代民族声乐作品演唱风格的多样性--以成功诠释施光南创作歌曲的几种演唱风格为例
姜嘉锵歌唱艺术研究
论记忆在声乐学习中的作用
张以达合唱训练研究
歌唱时体内力量对抗之研究
上一页
[53]
[54]
[55]
[56]
[57]
下一页