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器乐理论与演奏法
中国古典音乐改编的手风琴曲解析--以三首手风琴作品为例
格什温《钢琴前奏曲三首》创作特点与表演艺术研究
钢琴教学法在双排键电子琴教学中的应用
手风琴民族化发展中的美学研究
从“后文革时期”的几首器乐作品浅析特定历史时代下的艺术价值
以“都市灵童手风琴学校”为例论儿童手风琴教育管理艺术
石家庄市业余手风琴艺术教育调查研究
格什温—怀尔德钢琴炫技练习曲《拥抱你》研究
德彪西钢琴组曲《儿童园地》研究
《钢琴艺术》研究
从音乐社会学角度看中国手风琴在20世纪末的传播
近年来中国艺术歌曲钢琴伴奏人物情感元素探究
浅谈德彪西钢琴作品的中国色彩及演奏心得
新环境下高师钢琴教学的思考与探索
我国打击乐重奏教学现状研究
幼师钢琴教学组织策略的改进与学生专业素养的提升
毕业音乐会策划与作品分析
济南市儿童小提琴集体课教学的现状与研究--以济南市校外艺术培训机构为例
睡眠记忆对钢琴背谱认知的影响研究
河北幼师院校舞蹈钢琴伴奏课程构想与实践
快乐的演奏--《巴斯蒂安钢琴教程》的研究
从萧友梅钢琴作品看中国早期钢琴音乐创作
德彪西钢琴作品中的中古调式
钢琴改编曲《十面埋伏》分析研究
学前教育专科生钢琴教学调查与研究--以张家口教育学院为例
古典主义和浪漫主义的完美结合--勃拉姆斯《f小调钢琴奏鸣曲》研究
储望华钢琴作品演奏特色研究
通识教育观下中美高校钢琴课程设置对比研究及启示
论儿童钢琴教学中心智技能的培养
中国钢琴作品《春舞》的艺术特征及演奏版本比较分析
从发展心理学角度看幼儿钢琴学习兴趣之培养
贝多芬悲怆奏鸣曲研究
舞蹈钢琴伴奏校本课程的开发与利用--石家庄市艺术学校实践教学为例
20世纪上半期中国钢琴音乐文化观
少儿钢琴启蒙教育开展研究--以秦川艺校教学实践为例
社会成人钢琴教学策略的研究与探索
西贝柳斯《d小调小提琴协奏曲》演奏版本比较
李斯特歌剧改编曲《唐璜的回忆》研究
幼儿师范学校幼师专业学生钢琴集体课教学改革研究--以内蒙古民族幼儿师范艺术学校为例
多彩的民族画卷--硕士毕业音乐会演奏曲目解析
蒙古族原创钢琴音乐作品在教学中的运用与研究
莫扎特小提琴奏鸣曲与贝多芬小提琴奏鸣曲比较研究--以莫扎特KV.304和贝多芬OP.24为例
《匈牙利狂想曲（第二号）》演奏版本之比较
百花齐放，洋为中用—李建林手风琴音乐创作中民族化的探索与研究
德沃夏克《八首钢琴幽默曲》音乐结构与艺术表现研究
音乐诗人的梦—舒曼钢琴作品《梦幻曲》与《奇幻的梦境》比较研究
互联网+钢琴教学辅助产品下的湖南儿童钢琴启蒙教学
三种成人钢琴教材的比较研究
王建中钢琴改编曲《陕北民歌四首》创作手法研究
1905-1915年钢琴作品风格初探--以贝尔格钢琴奏鸣曲为例
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