| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 开创童话体裁的思想自觉性 | 第9-18页 |
| (一) 封建时期儿童文学的反观 | 第9-11页 |
| (二) “五四”时期儿童文学的新潮 | 第11-15页 |
| (三) 自觉创作的准备和实践 | 第15-18页 |
| 第二章 童话语言的建构 | 第18-29页 |
| (一) 口语化的语言 | 第19-21页 |
| (二) 语言的诗意美 | 第21-29页 |
| ①诗歌的直接运用 | 第21-22页 |
| ②诗化的童话语言 | 第22-29页 |
| 第三章 由内在异同体现出的中国特色 | 第29-39页 |
| (一) 选择童话体裁本身的重要意义 | 第29-32页 |
| (二) 叙事模式的影响与差异 | 第32-36页 |
| ①三段式写作模式的影响 | 第32-34页 |
| ②叙述主体控制力上的差异 | 第34-36页 |
| (三) 风土人情和历史事件的折射 | 第36-39页 |
| 第四章 现实主义童话作品的创造 | 第39-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 在读期间科研成果简介 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |