心理过程与心理状态论文

捆绑和非捆绑特征干扰对ADHD儿童视觉客体工作记忆的影响
分离错误信号驱动和频率信息驱动的错误后减慢效应
汉语母语者阅读相关的白质不对称性--高角分辨率扩散研究
死亡相关想法可及性测量任务污染研究结果可能性
干扰项位置重复对目标反应的优势效应
高低频畸变汉字的ERP研究
视听通道下数量对时间估计影响的实验研究
时间间隔对学习判断相对准确性的影响
三种材料类型和两种情景产生方式下的生存记忆优势效应
启动刺激和掩蔽刺激的融合在负相容效应中的作用
中学生时间表征的空间性--基于不同时间信息材料的实验研究
自我构念对大学生整体型—分析型认知风格的影响
考研群体的时间知觉及其对跨期决策的影响分析
空间参照框架对SNARC效应的影响
工作记忆中部分线索对记忆提取的影响：行为和ERPs研究
不同回避动机强度的消极情绪对认知抑制的影响及其神经机制
述情障碍者元情绪的特征研究
初中生抑郁倾向者对自传体记忆的提取诱发遗忘研究
学校相对剥夺感对高中生内隐/外显自我评价的影响
失眠者睡眠相关注意偏向的特征和发生机制的探讨
面孔表情与面孔性别信息识别的时间特性比较
分类对厌恶评估的影响
无意识思维结果浮现的可计划性研究
情绪启动与语义启动在SOA为250ms时的ERP比较研究
在限时和不限时条件下对动静态呈现的面孔性别信息的加工
自我解释和反馈内容与领域知识水平对类比问题解决的影响
内源性准备和外源性调节过程中材料类型对任务转换的影响
从选择性注意的角度解释OSPB效应
返回抑制对情绪Stroop的影响
项目分值对学习时间分配的影响
在完全随机且不同SOA条件下的情绪与语义启动比较研究
血尿酸水平与网络成瘾及焦虑的相关研究
短程正念认知团体心理治疗对抑郁障碍认知功能的影响
两种学习任务下的生存记忆优势效应及其延迟保持效果
The Influence of Facial Emotional Clues on the Intention of Cross-Cultural Communication
材料的相似性概率对类别建构影响的研究
简单心算中的错误适应效应及其实证研究
场依存性认知方式对边缘知觉影响的实验研究
三维空间的注意捕获及注视点的作用
工作记忆对跳出启动（PoP）效应的影响
推拿对广泛性焦虑障碍的影响
初中生情绪调节自我效能感的实证研究
课业负担、课外活动与学生数学素养成绩的关系研究--基于PISA2012（上海）的多水平分析结论
不同性取向者的声学特征及其对性取向知觉的影响研究
绘画审美欣赏影响大学生悲伤情绪的实验研究
姿态线索判断男性性取向的眼动研究
色彩和成语词义对个体情绪知觉的影响研究
面孔线索判断男性性取向的眼动研究
自我觉知对状态自我控制下决策行为的调节作用的实验研究
DINA模型等值的逻辑关系初探