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教育实习中音乐师范生教学能力提高的个案研究
歌剧《原野》中咏叹调《哦，女人》的演唱分析
中国民族歌剧发展之嬗变研究--以当代歌剧《红河谷》为例
吉林省东北大鼓音乐研究
“传统的发明”视角下吉剧音乐研究
罗西尼歌剧《塞维利亚理发师》中罗西娜咏叹调的演唱分析--以《美妙歌声随风飘荡》为例
亨德尔歌剧《凯撒大帝》人物形象塑造与演唱分析--以克利奥帕特拉为例
歌剧《爱的甘醇》唱段《像那潇洒的帕里第》演唱分析
勃拉姆斯《帕格尼尼主题变奏曲》Op.35Ⅰ卷之研究
无伴奏混声合唱《太阳母亲颂》的作品研究与指挥诠释
论河南板头曲《苏武思乡》的古筝艺术特色
拉威尔钢琴独奏曲《悼念死去公主的帕凡舞曲》研究
格里格《钢琴抒情小品》Op.62研究
中国器乐曲改编的声乐作品演唱分析--以《渔舟唱晚》和《高山流水》为例
基于奥尔夫教学法本土化的儿童节奏教学研究--以台湾美育音乐教育机构大陆分校为个案
“强力集团”及其音乐创作的社会性分析
“音·地·人”视阈下东北鼓吹乐研究
儿童多声部视唱中音准训练方法研究
关于王志信歌曲创作的民歌元素研究
胡廷江声乐作品钢琴伴奏的特色与演奏研究
传统配器与应用型电子音乐配器的比较研究
长白山森林号子的调查与研究
关于罗忠镕艺术歌曲创作与演唱研究
李斯特《舒伯特艺术歌曲改编曲》音乐与技巧研究--以《魔王》为例
《汤普森简易钢琴教程》与《菲伯尔钢琴基础教程》的文本比较研究
十九世纪歌德诗歌艺术歌曲演唱研究
朝鲜族四物游戏研究
参与合唱活动对老年人生活满意度影响的调查研究--以长春市为例
管弦乐总谱中的一琴双手缩编手法研究--以刘健二胡协奏曲《三峡叙事》为例
源起·升华·绽放--混声合唱《嘎达梅林》及其指挥艺术处理分析
丧葬礼俗活动下的杨小班鼓吹乐棚研究
运用多声部视唱进行和声思维训练的方法研究--以D大学为个案
储望华《小星星变奏曲》研究
穆索尔斯基钢琴套曲《图画展览会》之“音画性”研究
崔世光钢琴作品《刘天华即兴曲三首》和声技法研究
西贝柳斯《第六交响曲》织体结构研究
女中音声部在歌剧演唱中音色运用与戏剧人物的实践探究--以歌剧《维特》中夏洛特的三首咏叹调为例
咏叹调《我是上帝谦逊的使女》的音乐分析与演唱方法探究
浅析民族歌剧《野火春风斗古城》的艺术特色--以咏叹调《娘在那片云彩里》和《思儿》为例
美声唱法在音乐剧演唱中的运用--以《歌剧魅影》为例
比德迈耶尔时期圆舞曲与维也纳中产阶级市民文化的关系
格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》的音乐风格探究及演奏解析
论奏鸣曲式在胡梅尔钢琴奏鸣曲的运用
中国古诗词歌曲的演唱分析--以《关雎》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例
儿童视唱练耳教学探索与研究--以我院培训中心教学教材为例
明清民歌审美中的主体性思想研究
浅析二胡音乐创作与演奏的地域性特点--以《秦腔主题随想曲》与《河南梆子腔》为例
王建民二胡狂想曲结构力研究--以《第一二胡狂想曲》、《第四二胡狂想曲》为例
花腔技巧在中国声乐作品中的运用--以《玛依拉变奏曲》为例
“传统”中被忽视的“革新”--对勃拉姆斯《第三交响曲》中展开性变奏原则的研究
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