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声乐表演中的“心理暗示”探究
三明建宁民歌《耍金扇》的歌曲分析与演唱感悟
《秦腔主题随想曲》的演奏心得
拉赫玛尼诺夫《练声曲》的演唱诠释
栾凯《战友一场》的演唱分析--以一个军旅歌手的视角阐释
集体创作歌曲《八角楼的灯光》的艺术特征初探
马可歌剧唱段《清粼粼的水蓝莹莹的天》中“小芹”的演唱表演诠释
肖邦夜曲《降D大调Op. 27-2》的演奏诠释
浅谈广播剧创作中声音与语言的融合--毕业作品《百年之愿》创作分析
取“对立”求“合一”--浅谈叙事诗《思凡》的创作思维
音乐师范生教师职业认同感的调查研究
音乐平台“碎乐”的内容付费模式研究
论咏叹调《旋转中忘记一切》的艺术特征与演唱风格
咏叹调《你赢得了诉讼》的创作特征与演唱分析
歌剧《张骞》中咏叹调《铺平大道通长安》的创作特征与演唱处理
论古诗词歌曲中民族声韵的二度诠释--以《关雎》、《越人歌》、《长相知》为例
本土音乐的网络音乐传播模式研究
刘文金早期二胡作品研究
陕北民歌《羊肚子手巾三道道蓝》创作特征与演唱特点
聊城运河号子的音乐艺术研究
自然发展法则教育理念下的视唱练耳教学研究
王心葵琴学艺术研究
综合类大学校园文化建设中流行音乐的应用研究--以聊城大学为例
“秦派二胡”的演奏技巧分析及发展现状
声乐舞台表演中的演唱状态探究
李斯特《匈牙利狂想曲》No.8的艺术特征与演奏技巧分析
论歌曲《三月桃花心中开》的创作特征和演唱特点
古筝协奏曲《云裳诉》的作品分析与演奏处理
歌曲《父亲的草原母亲的河》的创作特点及演唱分析
论歌剧《赵氏孤儿》中咏叹调《摇篮曲》的创作特点及演唱分析
歌剧《西施》中咏叹调《绸缪》创作特点与演唱分析
《滇南山谣三首》的艺术特色和演奏分析
王建民的筝乐创作研究
论古曲中楚辞诗歌的艺术特色及演唱特点--以《越人歌》为例
中国传统扬琴音乐流派中的弹轮技巧研究
二胡曲《陕北抒怀》的音乐特征与演奏技法分析
宋飞二胡“双语”教学研究
巢湖民歌的民俗学研究
凤阳民歌的演绎与传承研究--以《凤阳花鼓》为例
徽州民歌音乐文化的调查与研究
拉赫玛尼诺夫六首《音乐瞬间》的诗性表达
论匡茨《长笛演奏法论稿》的历史价值
钢琴曲《百鸟朝凤》的民族性风格分析
壮族山歌《山歌好比春江水》的创作特征与演唱分析
歌曲《爱人送我向日葵》的创作特点与演唱处理
《练耳—听觉技巧训练（Ear Training-a technique for listening）》研究
高职学前教育专业声乐教学现状与对策分析--以松原职业技术学院为个案
通识教育理念下高职（高专）院校公共音乐教育的现状与对策研究--以J省为例
高师民族班视唱练耳教学现状研究--以伊犁师范学院为个案
音乐微格教学的个案研究
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