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心理过程与心理状态
脑注意—运动功能优化—整合训练对应激反应性焦虑的影响
快速命名测验在3-6岁汉语儿童中的应用初探
网络教学平台中学生认知水平测定的研究与实现
网络成瘾者的认知加工偏向研究
不同情绪刺激下运动员执行控制特征及机制研究
隐喻义与字面义加工时程差异的ERP研究
智力落后儿童时间知觉特点的实验研究
重复囚徒困境中合作态度与行为一致性关系探究
多种情境下不同成人依恋取向信息加工实证研究及个案干预
视觉图像的心理规律初探：从阿恩海姆的“图”到贡布里希的“图式”
大学生情绪创造力及其与情绪智力、认知创造力的关系研究
研究生学习倦怠与专业承诺关系及影响因素研究
不同类型大学生执行能力与创造性思维特点的比较研究
不同情绪诱发对高中生态度形成及改变的影响--基于评价性条件反射作用的研究
本科生和专科生工作记忆加工与存储的比较研究
情绪Stroop任务的程序变量研究
隐性记忆的研究及其在交互设计中的价值
述情困难者的情绪意象分析研究
大学生成人依恋、自尊与爱情态度的关系研究
情绪记忆增强效应的年龄相关性脑结构改变：基于体素形态学测量研究
情绪面孔加工受知觉负载影响的注意瞬脱范式研究
认知行为团体辅导对留守学生与非留守学生抑郁倾向的干预研究
遗忘型轻度认知损害患者记忆错误的神经心理学研究
汉语失语症音节加工的神经心理学研究
自传体记忆与自我概念的关系研究
青少年情绪弹性及其对认知的影响
音乐期待诱发情绪反应的机制研究
情绪因素对工作记忆影响的实验研究
工作记忆内容对无意视盲的改善作用
整体加工方式下面孔结构与特征关系
不同刺激条件下的眼跳模式研究
整体面部活动中不同空间动态信息对面孔加工的影响
两种视觉特征提示对儿童错误记忆发展的影响
对暴力攻击型青少年愤怒控制的团体训练研究
编码阶段加工方式对提取阶段前额叶新旧效应的影响
MK801对线索空间记忆及海马神经元放电活动的影响
6～7岁儿童数字估计能力发展的追踪研究
认知风格影响生物性运动知觉的神经机制研究
图片材料的情绪启动及对情绪记忆的影响：一个ERP研究
视觉运动知觉影响眼跳的认知神经机制
两种注意条件下的情绪韵律加工进程
烟碱及其与乌拉地尔联合给药对小鼠空间工作记忆的影响
内隐工作记忆的神经机制及其与内隐长时记忆分离的ERPs研究
面孔识别中低频空间频率信息对熟悉性判断影响的研究
高职生未来时间洞察力及其与学习动机的关系研究
不同职业人员情绪智力的比较研究
不同刺激诱发的情绪对工作记忆的影响
复杂乘法中心算策略的选择与执行
道德与创造力有关吗？--来自脑事件相关电位的研究
大脑两半球情绪启动效应研究
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