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社会科学总论
基于卷积神经网络的中文文本分类研究
健娱成长小组在城市老年人社会交往中的应用--以太极拳小组走进武汉市G社区老年人群体为例
心理社会治疗模式介入丧偶漂族老人的心理调适研究--对武汉市H社区一例个案的分析
交互分析模式克服流动儿童同伴交往困难的介入研究--基于对武汉市A社区B小学流动儿童开展的实务
缅怀小组干预轻度认知障碍老年人认知能力的研究--基于武汉市H社区“岁月长歌”小组服务
运用“双序治疗”主导躯体形式障碍康复实践研究
理性情绪疗法介入白血病患儿自我接纳的研究--基于武汉市X医院的个案工作实践
介入残障人增强自我效能感的效果研究--以残障人S的个案服务为例
成长小组介入单亲家庭初中生自我认知的研究--基于“蒲公英在飞扬”小组工作实务的分析
基于人眼视觉系统的胶囊内镜图像掩膜处理
基于关联规则的数据挖掘方法的研究
流动儿童团体协作能力干预研究--以LX社区成长小组为例
敦煌藏族法律文书P.T.1071号偿命法研究
互助小组介入城市独居老人情感问题的研究--基于武汉市X社区的社工实践
个案社会工作介入城市空巢老人情感支持研究
叙事治疗介入特殊儿童家庭照顾者消极角色认同的研究
子女数量降低了女性收入吗？--来自计划生育异质性的证据
团体动力理论在中职生社团培育中的应用研究--基于武汉市S职高社工服务
叙事治疗在福利院老年人自我效能提升中的应用--基于某福利院老年人小组实践
认知行为—怀旧干预对轻度认知功能障碍老人认知功能的影响研究
基于LDA模型和核方法改进的协同过滤算法
萨提亚家庭治疗模式介入二胎家庭长子女心理困境研究
多维家庭治疗模式与网络成瘾青少年的社工介入
理性情绪疗法介入失独者心理疏导研究--以江岸区新村街Z个案为例
认知行为疗法介入贫困儿童问题行为矫正研究--以河南省云阳镇“儿童希望之家”S个案为例
成长小组介入流动儿童同伴关系问题研究--基于L社区小组工作实务
手工小组提升学龄期独生子女合作能力研究--基于“携手共剪”小组的实务
基于全人健康模式改善老年痴呆亲属照顾者消极感受的研究
社会支持视角下城市孤寡老人社区照顾模式的个案研究
支持性小组介入失能老人孤独感问题的研究--基于M福利院失能老人“与爱同行”小组工作实践
小组工作治疗模式介入内地西藏班（校）学生学习适应性问题的研究--基于武汉西藏中学的实践活动
游戏疗法介入住院患儿的医疗恐惧研究--基于儿童血液科住院部实习的经验分析
互助小组介入城市独居老人精神慰藉研究--基于X社区的社会工作实践
生态系统视角下自闭症儿童家长教养压力实务工作研究--以Y市X社区王某为个案
社工课堂介入中职生情绪管理的效果研究--基于武汉市S职高某服务的准实验设计
再社会化视角下涉罪附条件不起诉未成年人个案工作介入
高校实习社工在社区服务中的角色冲突研究--QB社区实习社工实务反思
非亲属情感支持介入城市空巢老人孤独感问题的研究--以武汉市T社区的社区工作实务为例
人本中心模式提升残疾人自我价值感的研究--基于对一位轻微智力残疾者开展的个案工作
行为治疗模式介入高中生手机依赖行为问题的研究--基于L同学的个案服务
社会目标模式介入青年志愿者协会的应用研究--基于武汉市S职高志愿者小组工作服务
地区发展模式下社工介入留守老人闲暇生活的实务研究--以湖北省H村留守老人服务为例
小组工作介入农村丧偶老人机构归属感提升的研究--基于黄冈市X村养老院的实务研究
小组工作介入农村留守老人精神慰藉的研究--基于J市X村留守老人的社会工作实践
特殊家庭儿童焦虑心理的认知行为干预研究--以武汉市建港社区G个案为例
医务社会工作实习中的嵌入困境与应对策略研究--以X医院白血病儿童个案服务为例
叙事疗法对强戒所内女性吸毒者家庭关系改善的介入研究--以H女子强戒所某个案为例
双重权威下政府购买服务中的专业关系探析--以L社区项目小组工作为例
社工课堂提升内地西藏班学生学校归属感的研究
藏族神灵崇拜观念在生态保护机制中的功能研究--以热贡地区为例
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