双重权威下政府购买服务中的专业关系探析--以L社区项目小组工作为例

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
1 绪论	第8-25页
1.1 研究背景	第8-9页
1.2 研究意义	第9-10页
1.3 文献回顾	第10-19页
1.4 概念界定	第19-22页
1.5 研究设计	第22-25页
2 案例概况	第25-28页
2.1 案例项目背景概况	第25页
2.2 服务机构概况	第25-26页
2.3 案例小组概况	第26-28页
3 政府购买服务中的权威体系要素及特点分析	第28-34页
3.1 服务对象——权威的客体	第29-30页
3.2 社区基层组织——权威的主动主体	第30-32页
3.3 专业社会工作——权威的被动主体	第32-34页
4 双重权威对专业关系的作用过程分析	第34-42页
4.1 双重权威在专业关系初期的作用	第34-37页
4.2 双重权威在专业关系发展期的作用	第37-40页
4.3 双重权威在专业关系中的作用评价	第40-42页
5 双重权威下专业关系的困境探析	第42-55页
5.1 双重权威对专业界限的澄清困境	第42-48页
5.2 双重权威下多重关系的纠缠困境	第48-54页
5.3 双重权威在专业关系困境中的评价	第54-55页
6 结论与建议	第55-61页
6.1 结论	第55-57页
6.2 建议	第57-61页
致谢	第61-62页
参考文献	第62-65页
附录1：访谈提纲	第65-67页
附录2：访谈对象基本情况概括表	第67页