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声乐理论
舒伯特艺术歌曲的主要思想内涵及演唱处理研究--以声乐套曲《冬之旅》为例
天祝藏族民歌声学韵律研究
合唱艺术音响的律学基础
歌剧排练对声乐艺术硕士的价值研究
湖南辰溪茶山号子的发声特点与演唱风格研究
舒曼声乐套曲“妇女的爱情与生活”的创作特征与录音版本分析
声乐作品《潇湘云水》的艺术特色与演唱研究
托斯蒂艺术歌曲中拿坡里民族风格的演唱探析--以《我想起》、《请你打开》为例
论爱国主义歌曲在军队演唱实践中的运用
南京市歌舞团声乐表演现状及发展的几点建议
净土的回响--《来香巴拉看太阳》的演唱与分析
独唱音乐会的设计及实践--以我的托斯蒂艺术歌曲专场为例
刘聪声乐套曲《故园恋》的音乐特征与演唱技术分析
拉赫玛尼诺夫《春天》康塔塔的演唱与指挥
燕南芝庵《唱论》研究之研究
胡松华声乐教学思想研究
沈湘声乐教学的理论基础与实践意义探究
研读声乐文本对歌唱学习的重要性
声乐作品的正确选择对歌唱学习的重要性
社会高考音乐培训机构的声乐教学现状研究--以武汉市市区为例
探究河南省项城市少儿音乐培训机构的声乐教学现状
浪漫主义时期歌剧咏叹调与艺术歌曲演唱之比较--以咏叹调《亲切的名字》和艺术歌曲《水上吟》为例
方言对声乐演唱的影响--以湖北方言为例
对于“关闭”技巧的深入研究
论湖南民歌中高腔的演唱技法
美声唱法在流行歌曲中的运用--以《残酷月光》为例
民族唱法中高腔演唱技巧研究
论陕北民歌演唱的语言技巧
男中音高音演唱技巧研究
论朝鲜族民歌中“抒情谣”的演唱特点--以朝鲜族民歌《阿里郎》为例
论当下中国民族声乐演唱风格的多样性
论声乐作品在录制中的录音技术与缩混渲染技巧
声乐实践教学对培养高师学生歌唱心理的重要性
朝鲜族传统声乐艺术的教学研究
探究“评剧唱腔”在民族声乐教学中的运用
论流行演唱中个性化声音的认知与训练
流行音乐演唱中音准的概念及训练方法
论R&B音乐的转音技巧与训练方法
论流行演唱中真假声转换的重要性及训练方法
论流行音乐演唱中气声唱法的重要性及实际运用
黄自艺术歌曲演唱研究
德州民歌的演唱风格研究--以小调《唱秧歌》、《巧女绣花》、《四季花开》为例
借鉴京剧元素演唱京歌--以《千古绝唱》、《故乡是北京》为例分析
德奥艺术歌曲演唱之我见--以《美丽的磨坊女》中的《流浪》为例
戚建波声乐作品情感表达及社会价值的探究--以歌曲《母亲》、《父亲》为例
徐沛东声乐作品的艺术魅力及社会价值--以《乡音乡情》《我像雪花天上来》为例
改革开放以来高师声乐教材的分析研究
论苏州弹词音乐元素在民族声乐作品中的运用--以歌曲《永远的江南》为例
栾凯新艺术歌曲的创作特征及演唱风格分析
当代“南洋”华乐作品风格与创作技法初探
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