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舞蹈
双人舞教学在演员培养中的作用
浅论军旅舞蹈人文关怀的诉求--以舞蹈作品《困之战》及《除夕夜》在内容与形式上实践为例
浅探花鼓戏中的舞蹈编创--以作品《我们的刘海砍樵》为例
舞蹈史学研究的跨越：从史料走向学理--清末民初至今中国古代舞蹈史研究史回顾与述评
《雍和宫“跳布扎”动态文化研究》
图像学对汉画像舞蹈激活方式的探索
《十六天魔舞》考
“传统节日的发明”对舞蹈的影响--梁河阿昌族“蹬窝罗”形态沿革研究
都市广场舞研究--以北京市海淀区公园广场舞为例
谈舞剧及舞蹈作品的舞台设计--舞蹈教学阶段的艺术实践
陈翘舞蹈创作与思想研究
素质教育舞蹈课综合融化理论的实践意义
金史密斯孔子学院中国舞推广个案研究
论舞蹈《野草》道具的运用和表现
论群文舞蹈的娱乐性--以群文舞蹈作品《蝶语声声》为例
舞蹈编创中形象与意象的融合统一--以作品《羽人》的编创为例
从采风内容到舞台艺术的转化--以音乐舞台剧《奈曼婚礼》创作为例
试论拉丁舞表演中情感运用的教学思考
《霓裳羽衣》的道教意蕴探究与创编
试论标准舞的舞蹈属性
论舞蹈演员的二度创作--以舞蹈作品《云》为例
试论舞蹈创作中的人物形象的塑造--以作品《一望无际》和《逃》为例
浅谈生活动作的舞蹈编创--以原创小舞剧《事件》为例
舞蹈创作中选材的重要性--兼谈舞蹈作品《小阿妹》的创作选材
浅析舞蹈编导在多元化社会中的定位与发展--由《唐剧.十三朝》思考现今舞蹈编导如何让自身获得更多的可能性
论草书对中国古典舞袖舞的创演启示--袖舞个案《草行歌》为例
试论舞剧人物形象的塑造--以舞剧片段《一个陌生女人的来信》人物为例
试论素质教育舞蹈课的性别问题--关于小学素质教育舞蹈课性别问题的实验研究
湖南地花鼓“三步半”在舞蹈作品中的运用--以作品《思情鬼歌》为例
民族民间舞剧创作中“圆”形式运用的探索--以小舞剧《生命的河》为例
《芭蕾舞者下肢长度与动作幅度相关性分析》
京族哈节舞蹈变迁研究
中国舞与芭蕾舞中专高班女学员下肢形态的对比及成因研究
初探羌族“哟粗布”舞蹈形态--从羌族村寨实景切入
探析作品《我的筝我的孩儿》中道具在民间舞表演中的作用与意义
中国古典舞“身韵组合”表演性的探究
论朝鲜族舞蹈作品《归根》的“意”与“象”
试论中国古典舞肢体语言风格的构成
论国际标准舞的标准--《流变》创作谈
探索团扇在中国古典舞教学中的运用
谈意识在舞剧人物刻画中的作用以舞剧《刺秦》创作为例
浅论舞蹈创作中的视线与状态空间的关系--以个人作品《JUST GO!》为例分析
从创作实践试谈舞剧灯光创作中遇到的问题
畲族民间舞蹈“悠荡步”的三种形态研究
现代舞编创的结构与形式的探索--结合编创作品小舞剧《寺门》分析
浅析两岸题材舞蹈创作的历史意义--从舞剧《他们》的创作实践谈起
论舞蹈节奏在表演中的重要性--以山东秧歌作品《窗》为例
汉族民间对舞文化基因发展研究--以海阳秧歌锢漏与王大娘对舞为例
古典舞的美学探索
题材选择与风格认定--小型古典舞剧《妇好》分析
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