论舞蹈演员的二度创作--以舞蹈作品《云》为例
| 内容摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| (一) 本课题的研究目的、意义 | 第6页 |
| (二) 本课题的研究现状及存在的主要问题 | 第6-7页 |
| (三) 研究方法 | 第7页 |
| (四) 本课题的研究难点及应解决的主要问题 | 第7-8页 |
| 一 舞蹈演员与二度创作的关系 | 第8-10页 |
| (一) 什么是舞蹈演员的二度创作 | 第8页 |
| (二) 舞蹈演员在作品中的地位及二度创作的产生 | 第8-10页 |
| 二 二度创作在舞蹈作品《云》中的重要性 | 第10-12页 |
| (一) 二度创作使作品更加生动、清晰 | 第10页 |
| (二) 二度创作使作品更具有感染力和生命力 | 第10-11页 |
| 1. 作品内容、人物情感更有感染力 | 第10-11页 |
| 2. 动作、道具更具有生命力 | 第11页 |
| (三) 二度创作充分展现演员的自身优势 | 第11-12页 |
| 三 在舞蹈作品《云》中如何进行二度创作 | 第12-17页 |
| (一) 合理的演员自我定位 | 第12页 |
| 1. 忠实一度创作，发挥表演主体作用 | 第12页 |
| 2. 投入作品角色 | 第12页 |
| (二) 准确把握作品的动态风格 | 第12-13页 |
| 1. 演员与编导的思维碰撞与融合 | 第12-13页 |
| 2. 藏族舞蹈动态与作品表现性动态的统一 | 第13页 |
| (三) 充分发挥想象力 | 第13-14页 |
| 1. 动作的想象 | 第13页 |
| 2. 空间的想象 | 第13-14页 |
| 3. 人物的想象 | 第14页 |
| (四) 对音乐、道具细致感知和处理 | 第14-16页 |
| 1. 对“散文式”音乐的处理 | 第14-15页 |
| 2. 道具运用的创新和理解 | 第15-16页 |
| (五) 积累相关知识提高综合素养 | 第16-17页 |
| 结论 | 第17-18页 |
| 参考文献 | 第18-19页 |
| 致谢 | 第19-20页 |
