金史密斯孔子学院中国舞推广个案研究
| 内容摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| （一）本论文选题意义 | 第7页 |
| （二）本论文国内外研究现状 | 第7页 |
| （三）本论文研究难点 | 第7-8页 |
| （四）研究方法 | 第8-9页 |
| 一 金史密斯孔院中国舞推广的背景及现状分析 | 第9-19页 |
| （一）英国地区中国舞的推广情况 | 第9-12页 |
| 1.孔子学院发展各具自身特色 | 第9-10页 |
| 2.民间舞蹈机构的推广仅限于社会培训范畴 | 第10-12页 |
| （二）金史密斯孔院中国舞推广现状 | 第12-19页 |
| 1.金史密斯孔院在中国舞推广上的积极探索 | 第12-19页 |
| 2.中国舞在英国仍难以推广 | 第19页 |
| 二 中国舞在英国难以推广的原因 | 第19-34页 |
| （一）英国舞蹈教育和社会培训的情况 | 第19-30页 |
| 1.英国普通学校舞蹈教育基本上是空白 | 第19-21页 |
| 2.英国专业舞蹈教育自成体系 | 第21-29页 |
| 3.英国社会舞蹈发展广泛 | 第29-30页 |
| （二）中国舞自身推广条件的欠缺 | 第30-34页 |
| 1.审美核心理念不清晰 | 第30-31页 |
| 2.缺少核心文化符号 | 第31-33页 |
| 3.缺乏舞蹈对外教学教材 | 第33-34页 |
| 4.舞蹈教师综合素质的欠缺 | 第34页 |
| 三 中国舞在英国推广的对策思考 | 第34-52页 |
| （一）把握中国舞的审美核心 | 第34-37页 |
| 1.古典舞方面 | 第34-36页 |
| 2.民间舞方面 | 第36-37页 |
| （二）舞蹈教材的高度精选 | 第37-47页 |
| 1.适当整合舞蹈教学内容 | 第37-40页 |
| 2.设立基本课程框架 | 第40-46页 |
| 3.设立中国舞课程标准 | 第46-47页 |
| （三）强化舞蹈教师培训 | 第47-52页 |
| 1.精通中国舞审美核心 | 第47-48页 |
| 2.掌握精选教材 | 第48页 |
| 3.强化英语水平 | 第48-49页 |
| 4.培养对外教学能力 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
