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音乐理论
中胡与交响乐队作品《荒漠暮色》研究
汉唐时期琵琶文化地理研究
音乐教育对青少年身心发展影响的研究
多重视角下的河北民歌研究
音乐教育家陆费如珍
黎英海古诗词艺术歌曲《唐诗三首》的艺术特征及演唱风格
流行音乐制作后期缩混过程中的音色平衡研究
阿尔贝尼斯钢琴组曲《伊比利亚》教学研究
延边广播歌曲审美特征研究
1950年代《延边文艺》杂志中朝鲜语言使用特征研究
鲁西南张氏鼓吹班研究
20世纪50年代延边朝鲜族爱情歌曲研究
现代音乐“节奏形态”对于“节奏视唱”训练的现实意义
舒伯特艺术歌曲的艺术特色及其演唱分析
多元文化视域下的东北民歌研究
江苏同宗民歌研究
扬州清曲在地方音乐课程中传承的文化价值及其实践构想
《茉莉花》演绎风格探究
阿多诺《论流行音乐》与我国当代流行音乐现象笺探
扬州清曲本土传承现状的考察与研究
学堂乐歌富国强兵思想研究
普通高校公共音乐教育与学生发展实证研究--以南京地区四所高校为例
传统的变迁--民族音乐学视野中的南京昆曲曲社考察研究
叙事民歌《韩秀英》研究
科尔沁民歌语言特征研究
继承和超越—几首帕萨卡里亚作品的分析与比较
教父时期的音乐与神学关系初探
建构主义与教材
“声音主题”初探
法国高等专业音乐教育初探
民族血脉传承的民俗投影--贵州（亻革）家“想竹姆”仪式歌舞的考察与论析
试析《天歌》--中国乐器与交响乐队结合之个案
萨利亚霍《六座日本花园》的结构思维研究兼论20世纪混合型电子音乐的创作特征
探索《洪湖赤卫队》音乐语言特征
新疆塔什库尔干自治县塔吉克族民歌的实地考察与研究
《破阵乐》变迁探微
音乐疗法及其在大学生心理辅导中的应用研究
广西宜州市做（女牙）禁与山歌研究
1958：新民歌运动
美国大学《世界音乐》课程研究
西汉郊庙乐府研究
试论跨文化音乐交流：1949年以来德奥古典音乐在中国的交流与接受
论《乐记》的生态美学思想
青海土族婚礼曲的研究
北京普通高校音乐教育发展史研究
亚文化的本土化研究--以“有中国特色”的摇滚乐为例
新疆昌吉地区回族“花儿”的风格特色研究
立足于超越、立足于创造--朱践耳《第九交响曲》配器分析
现代性与民族性：侗族歌班的教育人类学考察与分析
西方音乐研究在中国（1980-2000）
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