| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 第一章 作为地方文化产物的扬州清曲 | 第9-15页 |
| 第一节 扬州清曲的历史流变 | 第9-11页 |
| 第二节 扬州清曲的语言特征 | 第11-15页 |
| 第二章 扬州清曲的文化价值 | 第15-21页 |
| 第一节 扬州清曲的审美价值 | 第15-18页 |
| 第二节 传承民族民间知识的价值 | 第18-21页 |
| 第三章 扬州清曲在学校音乐教学中传承的现状和问题 | 第21-34页 |
| 第一节 对扬州市几所学校音乐教师及学生的问卷调查 | 第21-31页 |
| 第二节 问卷调查中反映的问题及原因分析 | 第31-34页 |
| 第四章 扬州清曲在音乐教学中传承的意义及实践构想 | 第34-47页 |
| 第一节 扬州清曲在音乐教学中传承的意义 | 第34-35页 |
| 第二节 扬州清曲引入扬州地方课程的价值 | 第35-37页 |
| 第三节 扬州清曲的教学设计 | 第37-42页 |
| 第四节 扬州清曲进音乐课堂的几点建议 | 第42-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 附录一 | 第48-50页 |
| 附录二 | 第50-53页 |
| 附录三 | 第53-57页 |
| 附录四 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 研究生在校期间的科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |