关联理论在留学生阅读教学中的应用研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
绪论	第8-10页
第1章 目前对外汉语阅读教学研究综述	第10-13页
·目前对外汉语阅读教学方法研究综述	第10-11页
·对当前对外汉语阅读教学的思考	第11-13页
第2章 关联理论在阅读教学中应用的可行性	第13-19页
·何为关联理论	第13-14页
·关联理论对阅读理解的解释力	第14-15页
·关联理论的几个主要方面在阅读教学中应用的适用性	第15-19页
·明示--推理法在阅读中的应用	第15-16页
·把握语境在阅读中的适用性	第16-17页
·最佳关联性对阅读的适用	第17-19页
第3章 关联理论在留学生阅读教学中应用的具体方法	第19-25页
·关联理论在非语言知识方面输入的应用	第19-21页
·阅读时良好心态的把握	第19页
·语体和文体结构的归纳	第19-20页
·文章句式风格的总结	第20-21页
·关联理论在语言知识方面输入的应用	第21-25页
·文章主题的精确把握	第21-22页
·话语联系语的快速寻找	第22-23页
·多义词在语境中语义的选择	第23-25页
第4章 应用关联理论的阅读教学例证分析	第25-31页
·关联理论在阅读教学中的例证运用	第25-28页
·关联理论在阅读教学中使用的效果分析	第28-30页
·检验教学效果的方法	第28-29页
·教学效果调查数据的分析	第29-30页
·关联理论在阅读教学中应用的反思	第30-31页
结束语	第31-32页
参考文献	第32-34页
致谢	第34-35页