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中高级韩国留学生叙事语篇省略偏误研究

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-10页
绪论第10-14页
 一、问题的提出第10-11页
 二、研究意义第11页
 三、研究对象与语料来源第11-12页
 四、研究方法与判断标准第12-14页
第一章 省略研究的文献综述第14-18页
 一、省略的定义第14页
 二、省略的理据和分类第14-15页
 三、省略的语用和文体特点第15-16页
 四、语篇省略偏误研究第16-18页
第二章 本研究的相关理论第18-21页
 一、语篇和语篇衔接理论第18-19页
 二、二语习得理论第19-21页
第三章 留学生语篇省略偏误分析第21-33页
 第一节 名词省略分析第22-30页
  一、主语省略衔接偏误第22-25页
   1. 主语省略衔接偏误统计第23页
   2. 主语省略不足第23-24页
   3. 主语省略过量第24-25页
  二、宾语省略第25-28页
   1. 宾语省略的偏误统计第26页
   2. 宾语省略不足第26-27页
   3. 宾语省略过量第27-28页
  三、定语省略第28-30页
   1. 定语省略的偏误统计第29页
   2. 定语省略不足第29页
   3. 定语省略过量第29-30页
 第二节 动词省略偏误分析第30-31页
 第三节 小句省略偏误分析第31-33页
第四章 结论及建议第33-39页
 第一节 结论第33-34页
 第二节 建议第34-39页
  一、对教师教学的建议第34-37页
  二、对教材编写的建议第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42-43页
学位论文评阅及答辩情况表第43页

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