| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 选题背景及缘由 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究对象及方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 对外汉语游戏教学法的相关理论研究及实践基础 | 第13-20页 |
| 2.1 国内外有关游戏教学法在对外汉语教学中的研究 | 第13-15页 |
| 2.1.1 国内有关游戏教学法在对外汉语教学中的研究 | 第13-15页 |
| 2.1.2 国外有关游戏教学法在对外汉语教学中的研究 | 第15页 |
| 2.2 国内针对留学生的对外汉语中级听力教学现状 | 第15-17页 |
| 2.2.1 对外汉语中级听力课堂教学的现状 | 第15-16页 |
| 2.2.2 中级汉语听力课课堂教学存在的问题 | 第16-17页 |
| 2.3 在对外汉语中级听力教学课堂中实施游戏教学法的必要性与可行性 | 第17-20页 |
| 第三章 游戏教学法在对外汉语中级听力教学中的应用调查 | 第20-33页 |
| 3.1 游戏教学法在对外汉语中级听力课堂中的应用情况调查设计 | 第20-22页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第20页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第20-22页 |
| 3.1.3 调查方法 | 第22页 |
| 3.1.4 调查内容 | 第22页 |
| 3.2 游戏教学法在对外汉语中级听力课堂中的应用调查分析 | 第22-33页 |
| 3.2.1 针对学习者的问卷调查分析 | 第22-27页 |
| 3.2.2 针对教师的问卷调查分析 | 第27-33页 |
| 第四章 《发展汉语·中级听力Ⅱ》的游戏教学设计方案与效果分析 | 第33-49页 |
| 4.1 《发展汉语·中级听力Ⅱ》的游戏教学设计方案 | 第33-45页 |
| 4.1.1 依据课文体裁设计 | 第33-40页 |
| 4.1.2 根据课文环节设计 | 第40-45页 |
| 4.2 《发展汉语·中级听力Ⅱ》（第二版）的游戏教学效果分析 | 第45-47页 |
| 4.2.1 从学生角度进行分析 | 第45-46页 |
| 4.2.2 从教师的角度进行分析 | 第46-47页 |
| 4.3 在中级汉语听力课堂中应用游戏教学应注意的几个问题 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录一：关于游戏教学法在对外汉语中级听力教学中的的应用调查问卷 （学生版） | 第52-54页 |
| 附录二：关于游戏教学在对外汉语中级听力课中的应用情况调查问卷 （教师版） | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
