| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| （一）选题缘起 | 第9-10页 |
| （二）相关文献综述 | 第10-13页 |
| 1. 教学模式的相关文献综述 | 第10-11页 |
| 2. 现有国内外外语短期强化教学相关文献综述 | 第11-13页 |
| 一、以明德模式为主的美国汉语短期教学模式探究 | 第13-23页 |
| （一）明德学院及其暑期中文学校 | 第13-14页 |
| （二）明德学院的教学模式 | 第14-23页 |
| 1. 明德模式的理论基础 | 第14-16页 |
| 2. 明德模式的教学目标 | 第16-17页 |
| 3. 明德模式的操作程序 | 第17-21页 |
| 4. 明德模式的教学手段和策略 | 第21-22页 |
| 5. 明德模式的评价系统 | 第22-23页 |
| 二、明德模式与西安外国语大学（XISU）汉语短期强化教学班的对比研究 | 第23-29页 |
| （一） XISU 汉语短期强化教学班概况 | 第23-24页 |
| （二）明德模式与 XISU 汉语短期强化教学班的比较 | 第24-29页 |
| 1．明德模式与 XISU 汉语短期强化教学班的对比 | 第24-26页 |
| 2．明德模式与 XISU 汉语短期强化教学班的差异 | 第26-29页 |
| 三、XISU 汉语短期强化教学模式的构建 | 第29-38页 |
| （一）XISU 汉语短期强化教学模式的理论基础 | 第29-31页 |
| （二）XISU 汉语短期强化教学模式的教学目标 | 第31-32页 |
| （三）XISU 汉语短期强化教学模式的操作程序 | 第32-36页 |
| （四）XISU 汉语短期强化教学模式的教学手段和策略 | 第36页 |
| （五）XISU 汉语短期强化教学模式的评价系统 | 第36-38页 |
| 四、构建 XISU 汉语短期强化教学模式的意义 | 第38-39页 |
| （一）在教学和教师的培养方面 | 第38页 |
| （二）在本土化项目建设方面 | 第38-39页 |
| （三）在汉语国际推广方面 | 第39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
