| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-14页 |
| ·研究缘起 | 第11-12页 |
| ·研究方法和范围 | 第12页 |
| ·研究目的 | 第12-14页 |
| 第2章 汉语综合课教学的研究综述 | 第14-17页 |
| ·汉语综合课教学方法研究 | 第14-15页 |
| ·汉语综合课语言理论研究 | 第15-17页 |
| 第3章 泰国华侨崇圣大学初级汉语综合课教学现状 | 第17-19页 |
| ·课程设置 | 第17页 |
| ·教学师资 | 第17-18页 |
| ·所用教材 | 第18-19页 |
| 第4章 汉语综合课教学存在的问题 | 第19-26页 |
| ·学生学习问题 | 第19-20页 |
| ·学习态度 | 第20页 |
| ·学习环境 | 第20页 |
| ·教师教学问题 | 第20-26页 |
| ·组织教学 | 第21-24页 |
| ·实施教学 | 第24-26页 |
| 第5章 汉语综合课教学的教学策略 | 第26-41页 |
| ·学生学习策略 | 第26页 |
| ·学习态度 | 第26页 |
| ·学习环境 | 第26页 |
| ·教师教学策略 | 第26-41页 |
| ·组织教学 | 第26-36页 |
| ·实施教学 | 第36-41页 |
| 第6章 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 作者简介及科研成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |