| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 2 关于对外汉语教学中的课堂游戏 | 第11-16页 |
| ·什么是课堂游戏 | 第11-12页 |
| ·对外汉语课堂游戏教学的理论基础 | 第12页 |
| ·对外汉语课堂游戏研究现状 | 第12-13页 |
| ·课堂游戏对对外汉语教学的意义 | 第13-14页 |
| ·对外汉语课堂游戏教学的原则 | 第14-16页 |
| 3 印尼汉语课堂游戏设计与实践 | 第16-30页 |
| ·印尼的汉语课堂教学存在的问题 | 第16-17页 |
| ·本土汉语教师水平有限 | 第16页 |
| ·教材陈旧 | 第16页 |
| ·学生学习积极性不高 | 第16-17页 |
| ·印尼汉语课堂游戏设计 | 第17-25页 |
| ·语音 | 第17-20页 |
| ·汉字 | 第20-22页 |
| ·语法 | 第22-23页 |
| ·词汇 | 第23-25页 |
| ·印尼汉语课堂游戏实践 | 第25-28页 |
| ·一堂汉语课 | 第25-27页 |
| ·课堂效果分析 | 第27-28页 |
| ·对增强印尼汉语课堂趣味性的建议 | 第28-30页 |
| ·对教师的建议 | 第28页 |
| ·对教材开发及练习的建议 | 第28-30页 |
| 4 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33页 |