印度初中级汉语学习者语音偏误分析及教学对策

中文摘要	第1-9页
ABSTRACT	第9-10页
第一章 引言	第10-15页
·选题意义	第10-11页
·研究综述	第11-13页
·关于印度汉语学习者的研究	第11-12页
·关于语音偏误和语音教学方法的研究	第12-13页
·本文研究内容	第13-14页
·本文研究方法	第14-15页
第二章 印度汉语语音教学的问题分析	第15-25页
·印度汉语教学现状简介	第15-16页
·印度语音教学测试调查情况及结果分析	第16-21页
·印度语音教学偏误原因分析	第21-23页
·教师、学生问题	第21-22页
·学校问题	第22页
·已习得语言负迁移	第22-23页
·印度汉语语音教学重点、难点	第23-25页
·声母的重点、难点	第23-24页
·韵母的重点、难点	第24页
·声调的重点、难点	第24-25页
第三章 印度汉语语音教学方法研究	第25-30页
·汉语语音教学原则	第25-26页
·印度汉语语音教学方法改进	第26-30页
·密切结合印度学生特点的教学方法	第26页
·比较法教学	第26-27页
·演示法教学	第27页
·练习法教学	第27-28页
·图示法教学	第28页
·实践法教学	第28-29页
·兴趣法教学	第29-30页
第四章 结语	第30-32页
·对印度汉语语音教学的总结	第30-31页
·研究的局限性及前景	第31-32页
注释	第32-33页
参考文献	第33-34页
附录	第34-39页
附录一 印度初中级汉语学习者学习情况调查表	第34-37页
附录二 印度学生语音测试卷	第37-39页
致谢	第39页