蒙汉惯用语对比及对蒙汉语惯用语教学研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 一、选题意义 | 第10页 |
| 二、惯用语研究综述 | 第10-15页 |
| 三、研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 蒙、汉惯用语文化内涵对比分析 | 第16-34页 |
| 第一节 蒙、汉惯用语体现的物质文化现象 | 第16-26页 |
| 一、蒙汉惯用语中与衣食有关的惯用语 | 第17-24页 |
| 二、蒙汉惯用语中与器物有关的惯用语 | 第24-26页 |
| 第二节 蒙、汉惯用语体现的精神文化现象 | 第26-33页 |
| 一、蒙、汉惯用语中的信仰 | 第26-30页 |
| 二、蒙汉惯用语中的民族心理特征 | 第30-33页 |
| 小结 | 第33-34页 |
| 第三章 蒙、汉惯用语“三个平面”对比分析 | 第34-48页 |
| 第一节 蒙、汉惯用语的结构特点对比 | 第34-38页 |
| 一、蒙语惯用语构词特点 | 第34-36页 |
| 二、汉语惯用语构词特点 | 第36-38页 |
| 第二节 蒙、汉惯用语意义特点对比 | 第38-45页 |
| 一、汉语中有而蒙语中没有的意义 | 第38-40页 |
| 二、蒙语中有而汉语中没有的意义 | 第40-43页 |
| 三、蒙、汉惯用语相近的意义 | 第43-45页 |
| 第三节 蒙、汉惯用语的语用特点对比 | 第45-47页 |
| 一、蒙、汉惯用语的简洁凝练 | 第45-46页 |
| 二、蒙、汉惯用语的口语特性 | 第46页 |
| 三、蒙、汉惯用语的幽默特征 | 第46-47页 |
| 小结 | 第47-48页 |
| 第四章 对蒙汉语惯用语教学策略 | 第48-54页 |
| 一、文化教学法 | 第49-50页 |
| 二、交际功能法 | 第50-52页 |
| 三、听说法 | 第52-53页 |
| 四、多媒体教学法 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第60页 |
