| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1. 引言 | 第8-11页 |
| 1.1 选题缘由 | 第8页 |
| 1.2 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.3 研究现状 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10-11页 |
| 2. PPT课件制作原则与评价标准 | 第11-14页 |
| 2.1 PPT课件简介 | 第11页 |
| 2.2 PPT课件制作原则 | 第11-12页 |
| 2.3 建构主义理论与PPT课件的评价标准 | 第12-14页 |
| 3. 泰国布拉帕大学汉语综合课PPT课件制作与使用情况分析 | 第14-23页 |
| 3.1 布拉帕大学汉语教学现状 | 第14-16页 |
| 3.2 汉语综合课的教学原则 | 第16-17页 |
| 3.3 问卷调查的设计 | 第17-18页 |
| 3.4 汉语综合课PPT课件调查结果与分析 | 第18-23页 |
| 4. 泰国布拉帕大学汉语综合课PPT课件制作与使用存在问题与建议 | 第23-26页 |
| 4.1 汉语综合课PPT课件制作与使用的存在问题 | 第23页 |
| 4.2 汉语综合课PPT课件制作与使用建议 | 第23-26页 |
| 5. 结论 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 附录 | 第28-34页 |
| 附录1 | 第28-31页 |
| 附录2 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34页 |