个性化语料库在语文教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 引言与文献综述 | 第9-16页 |
| ·语料库发展史 | 第9-10页 |
| ·汉语语料库的建设 | 第10-11页 |
| ·个性化语料库与语料库的区别 | 第11-14页 |
| ·本文研究目的 | 第14-15页 |
| ·本文所做的工作 | 第15-16页 |
| 第二章 个性化语料库的构建与应用 | 第16-23页 |
| ·个性化语料库的构建 | 第16-21页 |
| ·语料的收集 | 第17-18页 |
| ·语料的分类 | 第18-20页 |
| ·语料的标注 | 第20-21页 |
| ·个性化语料库的应用 | 第21-23页 |
| 第三章 个性化语料库在语文教学中的应用 | 第23-44页 |
| ·在听说教学中的应用 | 第23-30页 |
| ·有声语言语料来源 | 第25页 |
| ·有声语料库建立的目的 | 第25-28页 |
| ·口语训练 | 第28-30页 |
| ·在阅读教学中的应用 | 第30-37页 |
| ·用于古汉语和古典文学的教学 | 第32-34页 |
| ·用于现代文课外阅读材料的补充 | 第34-37页 |
| ·在写作教学中的应用 | 第37-42页 |
| ·在语文能力评价体系中的创新型应用 | 第42页 |
| ·用防抄袭软件防止抄袭 | 第42-44页 |
| 第四章 语料库在语文教学中的发展前景 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |