汉语初级教材话题选择与泰国大学生接受度考察
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题的缘由 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 教材和教材话题及相关词汇的研究 | 第11-13页 |
| 1.3.1 教材 | 第11页 |
| 1.3.2 教材话题及相关词汇的研究 | 第11-13页 |
| 1.4 汉语教材话题的理论基础 | 第13-14页 |
| 1.5 研究范围与研究方法 | 第14-16页 |
| 1.5.1 研究范围 | 第14页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 泰国大学初级汉语教材话题的选择 | 第16-28页 |
| 2.1 泰国大学汉语教学的现状 | 第16页 |
| 2.2 泰国大学初级汉语教材的简介 | 第16-18页 |
| 2.3 泰国大学初级汉语教材话题的类型 | 第18-24页 |
| 2.4 不同教材话题类型比较 | 第24-25页 |
| 2.5 相关话题常用词汇分析 | 第25-28页 |
| 第三章 泰国大学生对汉语教材话题的接受度 | 第28-44页 |
| 3.1 接受度问卷调查 | 第28-30页 |
| 3.1.1 问卷调查设计 | 第28-29页 |
| 3.1.2 问卷调查对象与调查过程 | 第29-30页 |
| 3.2 接受度问卷分析 | 第30-41页 |
| 3.3 相关话题常用词汇的接受度 | 第41-44页 |
| 第四章 总结与建议 | 第44-47页 |
| 4.1 研究总结 | 第44-45页 |
| 4.2 建议 | 第45-46页 |
| 4.3 研究的不足 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
