| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 第一章 对俄汉语教学中唐诗教学的特点及现状 | 第13-17页 |
| 1.1 对俄唐诗教学的现状 | 第13-15页 |
| 1.2 对俄唐诗教学的特点 | 第15-17页 |
| 第二章 对俄汉语教学中王维诗歌教学策略 | 第17-24页 |
| 2.1 王维及其创作 | 第17-18页 |
| 2.2 王维诗歌语言层面教学策略 | 第18-20页 |
| 2.3 王维诗歌形象层面教学策略 | 第20-21页 |
| 2.4 王维诗歌意韵层面教学策略 | 第21-24页 |
| 第三章 对俄汉语教学中王维诗歌教学的比较教学法 | 第24-28页 |
| 3.1 比较教学法的定义 | 第24-25页 |
| 3.2 比较教学法的原则 | 第25-26页 |
| 3.3 比较教学法在对俄王维诗歌教学中的应用 | 第26-28页 |
| 第四章 对俄王维诗歌教学的教学内容与要点---以《鹿柴》《山居秋暝》《相思》《九月九日忆山东兄弟》为例 | 第28-44页 |
| 4.1 《鹿柴》教学设计 | 第28-32页 |
| 4.2 《山居秋暝》教学设计 | 第32-36页 |
| 4.3 《相思》教学设计 | 第36-39页 |
| 4.4 《九月九日忆山东兄弟》教学设计 | 第39-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-49页 |