对外汉语教学中的文化词语教学研究--以中高级学生的隐性文化词语学习为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 文化词语的研究现状 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究对象及范围 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法与目标 | 第10-12页 |
| 第2章 文化词语及其对外汉语教学的关系 | 第12-22页 |
| 2.1 语言与文化的关系 | 第12-13页 |
| 2.2 文化词语的定义与特点 | 第13-14页 |
| 2.3 文化词语的分类 | 第14-16页 |
| 2.4 隐性文化词语与跨文化交际 | 第16-17页 |
| 2.5 隐性文化词语与对外汉语教学 | 第17-22页 |
| 2.5.1 对外汉语教学的文化教学 | 第17-18页 |
| 2.5.2 对外汉语教学中的词汇教学 | 第18-19页 |
| 2.5.3 隐性文化词语在对外汉语教学中的特殊性 | 第19页 |
| 2.5.4 隐性文化词语在对外汉语教学中的重要性 | 第19-22页 |
| 第3章 隐性文化词语的教学原则与方法 | 第22-30页 |
| 3.1 隐性文化词语的教学重点及课型选择 | 第22-23页 |
| 3.2 隐性文化词语的讲解策略 | 第23-26页 |
| 3.2.1 对比法 | 第23-24页 |
| 3.2.2 语境法 | 第24页 |
| 3.2.3 文化体验法 | 第24-25页 |
| 3.2.4 溯源法 | 第25页 |
| 3.2.5 分类法 | 第25-26页 |
| 3.3 隐性文化词语的练习及测试 | 第26-27页 |
| 3.4 纠错技巧 | 第27页 |
| 3.5 教师素质 | 第27-30页 |
| 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-36页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第36页 |
