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对法汉语教学视域下“龙、鸡狗、牛、马、鼠”的中法词义比较研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第8-18页
    1.1 选题缘由第8-14页
    1.2 研究价值第14-15页
    1.3 研究目标第15页
    1.4 研究现状第15-18页
第二章 词义基本理论概述第18-21页
    2.1 词义的分类第18-19页
    2.2 词的本义第19页
    2.3 词的附加义第19-21页
第三章“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”的中法本义比较研究第21-32页
    3.1 词源与基本义的比较第21-29页
    3.2“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”的中法本义相近与相异的原因第29-30页
    3.3 辨析“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”中法本义的关键第30-32页
第四章“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”的中法附加义比较研究第32-46页
    4.1“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”的中法附加义比较第32-43页
    4.2“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”的中法词义相近与相异的原因第43-45页
    4.3 辨析“龙、鸡、狗、牛、马、鼠”中法文化附加义的关键第45-46页
第五章 对法汉语教学中动物词的教学理念与方法第46-48页
    5.1 基本教学理念第46页
    5.2 具体教学方法第46-48页
结语第48-49页
参考文献第49-51页
在学期间研究成果第51-52页
致谢第52页

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