| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 对外汉语教学中手机软件的研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 对外汉语词汇教学研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 理论基础 | 第13-15页 |
| 1.4 采用的方法 | 第15页 |
| 1.5 使用手机软件进行汉语词汇学习的优势 | 第15-16页 |
| 1.6 创新之处 | 第16-17页 |
| 二、汉语词汇学习手机软件的分析与调查 | 第17-32页 |
| 2.1 汉语词汇学习手机软件的分析 | 第17-27页 |
| 2.1.1 汉语词汇学习手机软件的种类 | 第17-26页 |
| 2.1.2 汉语词汇学习手机软件存在的问题 | 第26页 |
| 2.1.3 现有汉语词汇学习手机软件的借鉴意义 | 第26-27页 |
| 2.2 汉语词汇学习手机软件的使用调查及留学生的体验分析 | 第27-32页 |
| 三、优秀外语词汇学习手机软件的分析与参考价值 | 第32-44页 |
| 3.1 优秀外语词汇学习软件 | 第32-40页 |
| 3.1.1 恋练有词 | 第32-33页 |
| 3.1.2 沪江开心词场 | 第33-37页 |
| 3.1.3 百词斩 | 第37-38页 |
| 3.1.4 扇贝单词 | 第38-40页 |
| 3.2 优秀外语词汇学习软件的参考价值 | 第40-44页 |
| 3.2.1 测试和复习方式 | 第40-41页 |
| 3.2.2 功能和模块 | 第41-42页 |
| 3.2.3 优秀外语词汇学习软件的局限性 | 第42-44页 |
| 四、汉语词汇学习手机软件的优化建议 | 第44-60页 |
| 4.1 优秀汉语词汇学习手机软件应该具备的条件 | 第44-50页 |
| 4.1.1 词汇来源 | 第44-45页 |
| 4.1.2 词量 | 第45-47页 |
| 4.1.3 软件模块 | 第47-50页 |
| 4.2 汉语词汇学习手机软件的优化建议 | 第50-60页 |
| 4.2.1 内容的优化 | 第50-55页 |
| 4.2.2 形式的优化 | 第55-58页 |
| 4.2.3 功能的优化 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |