| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-11页 |
| 1.1 选题的缘起 | 第7-8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.1 副词“更”的本体研究现状 | 第8页 |
| 1.2.2 副词“还”的本体研究现状 | 第8-9页 |
| 1.2.3 副词“更”和“还”的对外汉语教学研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 语料说明及本文见解 | 第10页 |
| 1.4 本章小结 | 第10-11页 |
| 第2章 “更”和“还”的意义及相关句式的分析 | 第11-19页 |
| 2.1 “更”的意义及相关句式 | 第11-13页 |
| 2.1.1 “更”的意义 | 第11页 |
| 2.1.2 “更”的相关句式 | 第11-13页 |
| 2.2 “还”的意义及相关句式 | 第13-17页 |
| 2.2.1 “还”的意义 | 第13-14页 |
| 2.2.2 “还”的相关句式 | 第14-17页 |
| 2.3 “更”与“还”的比较 | 第17-18页 |
| 2.4 本章小结 | 第18-19页 |
| 第3章 “更”与“还”的偏误分析 | 第19-29页 |
| 3.1 “更”的偏误分析 | 第19-23页 |
| 3.2 “还”的偏误分析 | 第23-27页 |
| 3.3 “更”与“还”的误用 | 第27-28页 |
| 3.4 本章小结 | 第28-29页 |
| 第4章 “更”和“还”偏误产生的原因及教学建议 | 第29-37页 |
| 4.1 “更”和“还”偏误产生的原因 | 第29-32页 |
| 4.2 应对“更”和“还”偏误问题的教学建议 | 第32-36页 |
| 4.3 本章小结 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-53页 |
| 致谢 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第55页 |