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儿童语言中的动词与目标语言的比较

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
§0 引言第10-13页
   ·研究对象与意义第10页
   ·前人研究成果综述第10-12页
   ·研究思路与主要内容第12页
   ·语料来源第12-13页
§1 儿童语言中动词类型与目标语言的比较第13-22页
   ·语义类型的比较第13-20页
   ·音节形式的比较第20-21页
   ·小结第21-22页
§2 儿童语言中动词语法功能与目标语言的比较第22-55页
   ·动作动词语法功能的比较第22-27页
   ·趋向动词语法功能的比较第27-32页
   ·心理动词语法功能的比较第32-38页
   ·能愿动词语法功能的比较第38-42页
   ·判断动词语法功能的比较第42-48页
   ·存现动词语法功能的比较第48-53页
   ·使令动词语法功能的比较第53-54页
   ·小结第54-55页
§3 儿童语言中动词重叠与目标语言的比较第55-64页
   ·可重叠动词的数量和性质与目标语言的比较第55-56页
   ·动词重叠的形式与目标语言的比较第56-57页
   ·动词重叠所表示的语法意义与目标语言的比较第57页
   ·动词重叠形式的语法功能与目标语言的比较第57-61页
   ·重叠动词比较结果的统计分析第61-63页
   ·小结第63-64页
§4 儿童语言中动词性结构的语义构成与目标语言的比较第64-85页
   ·述宾结构中语义构成的比较第64-66页
   ·述补结构中语义构成的比较第66-77页
   ·主谓结构中语义构成的比较第77-79页
   ·状中结构中语义构成的比较第79-84页
   ·小结第84-85页
§5 结语第85-89页
参考文献第89-91页
致谢第91-92页
附:本人在读研期间发表的论文及获奖情况一览表第92页

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