短期非学历汉语培训现状分析与研究--以比什凯克人文大学孔子学院汉语培训中心为例

摘要	第2-3页
Abstract	第3-4页
一、绪论	第7-14页
（一）研究目的	第7页
（二）文献综述	第7-11页
1.关于国内短期非学历汉语培训的研究	第7-11页
2.关于国外短期非学历汉语培训的研究	第11页
（三）研究意义	第11-12页
（四）研究内容和方法	第12-14页
二、汉语培训中心现状分析	第14-22页
（一）中心简介	第14页
（二）现状分析	第14-22页
1.生源情况	第14-15页
2.班级编制与学习周期	第15-16页
3.课程设置	第16-17页
4.师资情况	第17-18页
5.教材使用	第18-19页
6.教学方法	第19-20页
7.考试安排	第20页
8.教学环境	第20-21页
9.教学管理与教学合作	第21-22页
三、汉语培训中心优势分析	第22-27页
（一）孔子学院支持	第22-23页
（二）小班化教学	第23-24页
（三）高素质教师队伍	第24-27页
四、汉语培训中心现存问题及发展建议	第27-33页
（一）现存问题及发展建议	第27-30页
（二）对汉语培训中心教师的建议	第30-33页
五、对中亚国家汉语培训班发展的启示	第33-36页
六、结语	第36-37页
注释	第37-38页
参考文献	第38-40页
附录	第40-52页
附录一 访谈提纲	第40-42页
附录二 访谈主要内容记录	第42-52页
致谢	第52-53页