| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 1.1 选题缘起 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第9页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第9页 |
| 1.3 研究综述 | 第9-15页 |
| 1.3.1 对韩汉语口语教学研究综述 | 第9-11页 |
| 1.3.2 支架式教学法研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3.3 前人研究的局限 | 第14-15页 |
| 1.4 理论基础 | 第15-17页 |
| 1.4.1 建构主义心理学 | 第15页 |
| 1.4.2 支架式教学法 | 第15-17页 |
| 1.5 研究方法及语料来源 | 第17-20页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.5.2 语料来源 | 第18-20页 |
| 第二章 TSC中级口语考试分析 | 第20-25页 |
| 2.1 TSC口语考试的背景 | 第20页 |
| 2.2 TSC口语考试的内容 | 第20-25页 |
| 2.2.1 TSC口语考试的特征 | 第21-24页 |
| 2.2.2 TSC中级口语考试能力要求 | 第24-25页 |
| 第三章 TSC中级口语教学对象分析 | 第25-28页 |
| 3.1 韩国成人学习者的学习动机 | 第25页 |
| 3.2 韩国成人学习者的认知风格 | 第25-26页 |
| 3.3 韩国成人学习者的口语学习策略 | 第26-28页 |
| 第四章 支架式教学法在TSC中级口语课中的适用性分析 | 第28-32页 |
| 4.1 TSC教学模式的基本步骤 | 第28-29页 |
| 4.1.1 语音训练 | 第28页 |
| 4.1.2 核心词教学 | 第28页 |
| 4.1.3 句型扩展 | 第28-29页 |
| 4.2 TSC口语教学模式的创新性 | 第29页 |
| 4.3 TSC口语教学模式的不足之处 | 第29-30页 |
| 4.3.1 教材编写无明确大纲设计 | 第29页 |
| 4.3.2 不利于培养学生的跨文化意识 | 第29页 |
| 4.3.3 易忽视汉语语法结构的准确性 | 第29-30页 |
| 4.4 支架式教学法在TSC口语教学中的适用性 | 第30-32页 |
| 4.4.1 抓住节点,培养逻辑思维 | 第30页 |
| 4.4.2 营造情境,促进能力发展 | 第30页 |
| 4.4.3 从合作到探索,符合认知规律 | 第30-32页 |
| 第五章 对韩TSC中级汉语口语教学中支架的应用分析 | 第32-38页 |
| 5.1 汉语口语教学的客观需要 | 第32页 |
| 5.1.1 汉语第二语言口语教学的要求 | 第32页 |
| 5.1.2 汉语第二语言口语技能提升的特点 | 第32页 |
| 5.2 支架在对韩口语教学中的多样性 | 第32-38页 |
| 5.2.1 音、义、形支架 | 第32-35页 |
| 5.2.2 工具支架 | 第35-37页 |
| 5.2.3 情感支架 | 第37-38页 |
| 第六章 支架式教学法在对韩TSC中级汉语口语教学的设计案例 | 第38-53页 |
| 6.1 支架式教学法在对韩TSC中级汉语口语教学的应用思路 | 第38页 |
| 6.2 支架式教学法在对韩TSC中级汉语口语教学中的应用案例设计 | 第38-47页 |
| 6.2.1 教学案例(一) | 第38-43页 |
| 6.2.2 教学案例(二) | 第43-47页 |
| 6.3 基于问卷的支架效用调查 | 第47-51页 |
| 6.3.1 音、义、形支架提炼关键信息 | 第50页 |
| 6.3.2 工具支架引发兴趣 | 第50页 |
| 6.3.3 情感支架控制挫折感 | 第50-51页 |
| 6.4 针对支架式教学设计的评述 | 第51-53页 |
| 6.4.1 合理安排教学时间 | 第51页 |
| 6.4.2 循序渐进撤去支架 | 第51页 |
| 6.4.3 教师评价以鼓励为主 | 第51-53页 |
| 第七章 对支架法指导下的对韩TSC中级汉语口语教学的思考 | 第53-61页 |
| 7.1 基于教师反思的TSC口语教学思考 | 第53-55页 |
| 7.1.1 对建构主义观点的误读 | 第53页 |
| 7.1.2 支架式教学法实施上的困难 | 第53-55页 |
| 7.2 基于学生反馈的TSC口语教学思考 | 第55-61页 |
| 7.2.1 话题中综合使用不同支架 | 第55-56页 |
| 7.2.2 情景营造影响概念建构 | 第56页 |
| 7.2.3 成人课堂增添趣味性 | 第56-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-71页 |
| 附录一、 情景剧表演： 《一场难忘的滑雪比赛》 | 第65-66页 |
| 附录二、 问卷调查 | 第66-69页 |
| 附录三、 TSC6、7 级课文 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
