韩国高级汉语学习者两字调感知和发音分析
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 选题缘起 | 第13-14页 |
| 1.1.1 韩国高级汉语学习者的声调问题 | 第13页 |
| 1.1.2 两字调的重要性 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目标 | 第14页 |
| 1.3 研究现状 | 第14-20页 |
| 1.3.1 基本理论 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究综述 | 第15-20页 |
| 第二章 实验设计与流程 | 第20-23页 |
| 2.1 实验对象 | 第20页 |
| 2.2 实验流程和方法 | 第20-23页 |
| 2.2.1 实验词表设计 | 第20-21页 |
| 2.2.2 感知实验 | 第21页 |
| 2.2.3 发音实验 | 第21-23页 |
| 第三章 韩国高级汉语学习者两字调实验结果及分析 | 第23-49页 |
| 3.1 韩国高级汉语学习者感知实验结果描写及分析 | 第23-31页 |
| 3.1.1 词语熟悉度与两字调感知 | 第24-25页 |
| 3.1.2 声调类型与两字调感知 | 第25-28页 |
| 3.1.3 前后字与两字调感知 | 第28-31页 |
| 3.1.4 小结 | 第31页 |
| 3.2 韩国高级汉语学习者发音实验结果及分析 | 第31-43页 |
| 3.2.1 词语熟悉度与两字调发音 | 第32-33页 |
| 3.2.2 声调类型与两字调发音 | 第33-39页 |
| 3.2.3 前后字与两字调发音 | 第39-42页 |
| 3.2.4 小结 | 第42-43页 |
| 3.3 韩国高级汉语学习者感知和发音对比分析 | 第43-49页 |
| 3.3.1 感知实验和发音实验偏误对比 | 第43页 |
| 3.3.2 两字调感知和发音主要错误类型对比 | 第43-44页 |
| 3.3.3 两字调感知和发音前字和后字偏误对比 | 第44-46页 |
| 3.3.4 被试个人两字调感知和发音情况对比 | 第46-48页 |
| 3.3.5 小结 | 第48-49页 |
| 第四章 韩国高级汉语学习者两字调偏误原因分析 | 第49-53页 |
| 4.1 汉语语音本身的特点 | 第49-50页 |
| 4.2 母语负迁移现象 | 第50-51页 |
| 4.3 韩国本土的非目的语教学环境 | 第51-53页 |
| 第五章 参考性的教学建议 | 第53-57页 |
| 5.1 教学方法上的改进 | 第53-54页 |
| 5.2 对比听辨练习 | 第54页 |
| 5.3 Praat软件的配合教学 | 第54-56页 |
| 5.4 贯穿学习始终的反馈与纠正 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 附录1 实验词表 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 后记 | 第62页 |
